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請(qǐng)以人教版八年級(jí)下冊第二單元"尋覓春天的足跡"為主題,設(shè)計(jì)一則教學(xué)設(shè)計(jì)。
答案:
活動(dòng)目標(biāo):1.注重以"春天"為話題,引導(dǎo)學(xué)生積累關(guān)于春天的俗語、諺語、成語和詩詞名句,注重學(xué)生的文化積累,以提高學(xué)生的文...
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單項(xiàng)選擇題
初二(三)班詩歌朗誦大獎(jiǎng)賽正在進(jìn)行,霍小方同學(xué)登臺(tái)配樂朗誦《海燕》。只見他神情飽滿,抑揚(yáng)頓挫,贏得了全班最熱烈的掌聲,并獲礙由語文老師和四名同學(xué)組成的評(píng)委團(tuán)所給出的最高獎(jiǎng)--"本月最佳朗誦家"稱號(hào)。這樣的口語交際教學(xué)方法屬于()。
A.討論
B.答問
C.誦讀
D.復(fù)述
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單項(xiàng)選擇題
口語交際的基本能力不包括()。
A.傾聽能力
B.膜仿能力
C.表達(dá)能力
D.應(yīng)對(duì)能力
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