球類運動是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自我發(fā)展和休閑娛樂而創(chuàng)造的以球為載體，在開放和對抗情境中合理運用攻防技戰(zhàn)術(shù)，以（）為直接目的的體育活動。

體能模塊學業(yè)質(zhì)量水平（水平5）為家庭成員、同學或鄰居制訂體能鍛煉計劃和體重控制計劃，并能夠評價（），理解不同體能練習的作用。

健康教育模塊學業(yè)質(zhì)量水平中，（）具備自覺堅持有規(guī)律的體育鍛煉習慣，形成健康文明生活方式，并能組織和指導他人進行體育鍛煉。

體育與健康學科課時教學計劃中課的結(jié)構(gòu)重點是（）。

每節(jié)課都要安排（）的體能練習，包括一般體能和專項體能的練習內(nèi)容。

在高溫環(huán)境中，體育鍛煉注意事項有（）。

在教學中，體育教師可以采用（）等方式了解學生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測試④自我展示⑤重要事件解決

蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學生的（）。

霧霾天氣比較適合的運動方式是（）。

普通高中體育與健康課程標準（2020版）修訂工作的基本原則是堅持正確的（）方向。