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【案例分析題】閱讀下面材料,回答問題。以下是某老師設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)。2005年,在慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年紀(jì)念的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)上不僅有大量當(dāng)年的珍貴歷史資料,而且有很多"二戰(zhàn)"歷史反思、回顧,以及60周年紀(jì)念活動(dòng)的新聞報(bào)道,這為學(xué)習(xí)歷史提供了最好的資料。我們可在教學(xué)中,組織學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),把書本上的歷史變?yōu)樯钪械臍v史。學(xué)習(xí)任務(wù)--要求每位學(xué)生完成一份課外創(chuàng)新作業(yè),作業(yè)必須符合歷史學(xué)科的基本要求:選擇教材范圍內(nèi)的歷史人物或者事件;有基本簡(jiǎn)介,有評(píng)價(jià);圖文并茂,能有動(dòng)畫更佳?;顒?dòng)方式--分組:每3人為1組,全班大概分為15-20個(gè)組,每組選擇3個(gè)專題;按照協(xié)調(diào)員、資料員、匯報(bào)設(shè)計(jì)的角色分工,3個(gè)專題學(xué)習(xí)時(shí)角色互換;資料保存要求有專門的文件夾,存放原始資料和匯報(bào)文稿的電子文稿;匯報(bào)要求是每個(gè)專題只允許5分鐘;評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)--每次隨機(jī)選擇3位學(xué)生,對(duì)匯報(bào)的學(xué)生小組進(jìn)行評(píng)價(jià),標(biāo)準(zhǔn)是選題恰當(dāng)、論點(diǎn)新穎、史實(shí)準(zhǔn)確、語言規(guī)范、課件精美。請(qǐng)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)和歷史教學(xué)的關(guān)系對(duì)此教學(xué)活動(dòng)加以評(píng)析

答案: 評(píng)價(jià):歷史教學(xué)的"時(shí)代性"主要表現(xiàn)在歷史教學(xué)與時(shí)代同呼吸共命脈。無論如何,相對(duì)于社會(huì)發(fā)展而言,教材永遠(yuǎn)都是落后的。而在信...
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