下圖表示人體新陳代謝相關的主要系統(tǒng)及其關系示意圖，據圖回答下列問題：（1）①表示的生理過程是_________。（2）通過氣體_________作用完成②過程，此時氧與_________結合，血液變?yōu)閯用}血。（3）氧氣在組織細胞中的_________中，參與作用，釋放出能量維持細胞的正常生理活動。（4）組織細胞產生的尿素等含氮代謝廢物隨血液流到腎臟，經過濾過作用和腎小管的_________作用.形成尿液，最終排出體外。（5）圖中所示的排泄途徑共有_________條。

如下為碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向，請回答：（1）圖中表示生產者的是__________。（2）C→A是__________的__________作用，這一過程有__________和__________兩種類型。（3）寫出圖中的食物鏈__________（用字母和箭頭表示）。（4）A→D過程中碳流動形式是__________，該過程通過__________和__________生理作用來完成。E→B過程中碳流動形式是__________，碳循環(huán)始終與__________結合在一起進行。

某果園發(fā)生了蟲害.該蟲害是由害蟲A引起的。害蟲招來了一種小蜂和一種小鳥，小蜂把卵產人害蟲A體內，孵出的小蜂幼蟲吃空蟲體后羽化飛出，再攻擊害蟲A的其他個體。小鳥特別喜食害蟲A，也捕食小蜂。在體內有小蜂幼蟲的害蟲A中，有些個體常瘋狂地搖擺身體，因而容易被小鳥發(fā)現而被捕食?；卮鹣铝袉栴}：（1）小鳥和小蜂的種間關系是__________。（2）小鳥捕食瘋狂搖擺的害蟲A，對A種群的生存__________（填“有利”、“不利”或“無影響”），理由是__________。（3）體內有小蜂幼蟲的害蟲A搖擺身體為小鳥提供了一定的信息。在生態(tài)系統(tǒng)中，信息對種間關系就有__________作用，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

下圖A為碳循環(huán)示意圖，圖B為食物網示意圖。請據圖回答：（1）碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以__________形式進行循環(huán)的。（2）無機環(huán)境中的碳進入生物群落的途徑有圖中的（）__________等過程。（3）②中能量流動的特點是__________。（4）圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應該有__________。（5）若②中的種群及相互關系如圖B，既具有競爭關系又有捕食關系是__________。

如圖表示運用基因工程技術生產胰島素的三條途徑。據圖結合所學知識回答下列問題：（1）為了便于將含有目的基因的細胞篩選出來，所選擇的質粒上應該具有__________。（2）培育轉基因羊的過程中，科研人員通過感染或__________技術將重組質粒M轉移到受體細胞A中，受體細胞A應該是__________細胞。③過程中還用到了__________技術。（3）受體細胞B應該是萵苣的__________（填“體細胞”“卵細胞”或“受精卵”）。導入該細胞后，需對該細胞進行培養(yǎng)，經__________過程形成愈傷組織。（4）萵苣為雙子葉植物，過程②常用的方法是__________；過程⑥常用的方法是用__________來處理大腸桿菌，使其易于吸納重組質粒M。

將基因型為AA和aa的兩個植株雜交，得到F1，將F1植株再進一步做如下圖解所示的處理，請分析回答：（1）乙植株的基因型是__________，屬于__________倍體。（2）用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于__________倍體，其基因型及其比例是__________。（3）丙植株的體細胞中有__________個染色體組，基因型有__________種。

某研究性學習小組設計了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等。水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖。據圖分析問題。(1)維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運行，必須將裝置放在溫度適宜和有光照的地方。由于某種因素使得生產者短時間內大量減少，但一段時間后又恢復到原有水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，其基礎是__________。(2)圖2中甲對應的生物是圖1中的__________。圖2中的__________對應的生物是圖1中的鯉魚。(3)圖2的甲-丁中碳的流動形式是__________。(4)圖中漏畫了一個箭頭，該箭頭是__________（用箭頭和圖中文字表示）。

某植物種群，AA基因型個體占30%，aa個體占20%?；卮鹣旅娴膯栴}：（1）該植物的A、a基因頻率分別是__________、__________。（2）若該植物自交，后代中AA、aa基因型個體分別占__________、__________。這時，A的基因頻率是__________。（3）依現代生物進化理論，生物進化的單位是__________，進化的實質是__________。

右圖表示淀粉的消化終產物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關代謝活動示意圖。其中a~f表示人體內的物質，請你據圖回答下列問題：（1）消化道中參與消化淀粉的消化液有_________。（2）肺泡是氣體交換的場所，b氣體中的氧從肺泡進入血液時，要穿過_________層上皮細胞。c氣體表示_________。其中a、b物質進入組織細胞進行的作用是_________。（3）醫(yī)生在檢驗病人的f時，若發(fā)現有較多的a，且患者的典型表現是多尿、多飲、多食、消瘦，則患病的主要原因是_________。（4）其中e表示_________過程。

如圖表示萌發(fā)的小麥種子細胞中發(fā)生的相關生理過程，A~E表示物質，①~④表示過程。（1）催化①②進行的酶存在于__________，A物質為__________；B物質為__________；C物質為__________；D物質為__________；E物質為__________。（2）當小麥種子的CO2的釋放量大于O2的吸收量時，進行的生理過程為__________（填序號）。（3）人體中不可以進行的生理過程為__________（填序號）原因是__________。（4）1mol葡萄糖徹底分解可以產生能量為__________kJ，其中存儲在__________molATP中，剩余的以__________形式釋放。其徹底分解的總方程式是：__________。