A.教學活動的元認知過程 B.教學活動的調控過程 C.教學方法的執(zhí)行過程 D.教學活動的設計過程
A.音源創(chuàng)設情境 B.美術創(chuàng)設情境 C.語言創(chuàng)設情境 D.光線創(chuàng)設情境