簡述課外活動的特點。

班主任的學期工作計劃主要包括哪些方面？

于老師讓學生來當“代理班主任”體現(xiàn)出她怎樣的教育思想？達到了怎樣的良好效果？試用教育學基本原理加以分析。

根據(jù)以上情況，如果你擔任這個班的班主任，上這個班的語文課，你應如何著手進行工作，改變這個班的面貌？

試結(jié)合教師職業(yè)素養(yǎng)的理論，評析這位教師教學藝術(shù)的高明之處。

簡述教師角色的含義。

簡述影響教師心理健康的主要因素。

簡述預防與矯正課堂問題行為的方法。

簡述處于關注生存階段的教師的特征。

簡述如何組織課外活動。