單項選擇題班主任了解學生最基本的方法是（）。
A.淡話法
B.觀察法
C.問卷法
D.實驗法
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1.單項選擇題學生管理的終極目的是（）。
A.學業(yè)成功
B.人性完善
C.適應社會
D.身心健康
2.單項選擇題美國心理學家波斯納提出了教師成長公式，即"經(jīng)驗+（）=成長"。
A.行動
B.反思
C.勤奮
D.努力
3.單項選擇題"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"這句話反映了教師工作的什么特點？（）
A.艱苦性
B.創(chuàng)造性
C.主體性
D.示范法
4.單項選擇題從工作性質上看，教師職業(yè)是促進個體（）的職業(yè)。
A.自然化
B.現(xiàn)實化
C.社會化
D.自由化
5.單項選擇題"教育有法，但教無定法"，這句話反映了教師勞動具有（）的特點。
A.連續(xù)性
B.創(chuàng)造性
C.長期性
D.示范性
最新試題
根據(jù)以上情況，如果你擔任這個班的班主任，上這個班的語文課，你應如何著手進行工作，改變這個班的面貌？
題型：問答題
如果你是班主任，根據(jù)材料中小芳同學的表現(xiàn)，在對她的教育中，你認為應該貫徹哪些教育原則？運用哪些德育方法？請分別結合材料加以分析。
題型：問答題
簡述處于關注生存階段的教師的特征。
題型：問答題
請你幫助分析一下，張老師教育的班級為什么會產(chǎn)生這樣的后果？作為一名班主任應怎樣教育學生才能有良好的效果？
題型：問答題
開展好課外活動的基本要求有哪些？
題型：問答題
談談你對上述案例的看法。
題型：問答題
試結合教師職業(yè)素養(yǎng)的理論，評析這位教師教學藝術的高明之處。
題型：問答題
簡述維護教師心理健康的方式。
題型：問答題
組織好學生的課外活動對教師有哪些方面的要求？
題型：問答題
于老師讓學生來當“代理班主任”體現(xiàn)出她怎樣的教育思想？達到了怎樣的良好效果？試用教育學基本原理加以分析。
題型：問答題