A.體現(xiàn)了分權(quán)的原則
B.實行民主共和政體
C.議會是國家最高立法機關
D.內(nèi)閣對總統(tǒng)負責.不對議會負責
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A.聯(lián)邦制原則
B.中央集權(quán)原則
C.分權(quán)制衡原則
D.兩黨制原則
A.維護各州的權(quán)力
B.爭取民族獨立
C.加強中央政府權(quán)力
D.建立民主制度
A.恢復“王在議會”
B.確立議會主權(quán)
C.建立責任內(nèi)閣制
D.發(fā)動宮廷政變
A.違背了《權(quán)利法案》的規(guī)定
B.受到社會各界的普遍支持
C.是行使正當權(quán)力的體現(xiàn)
D.維護了英國政府的權(quán)威
A.“人是萬物的尺度”
B.社會秩序建立在約定上
C.“美德即知識”
D.信奉圣經(jīng),獻身上帝
最新試題
蘇格拉底的名言是“認識你自己”,亞里士多德說“我愛我?guī)?,我更愛真理”。兩者的共同之處體現(xiàn)了()。
“在開國者的設計下,總統(tǒng)與國會很自然地對內(nèi)政外交進行了分工,在外交事務方面,總統(tǒng)的權(quán)力比國會大,但在一項國內(nèi)政策上,總統(tǒng)的權(quán)力就小了許多。在大多數(shù)時間里,雙方都保持著心照不宣的默契和權(quán)力平衡,任何打破平衡的一方都將受到另一方的堅決抵抗。”這種“設計”體現(xiàn)了哪國政體的施政原則?()
根據(jù)1871年開始生效的德意志帝國憲法文本,這個新的民族國家稱為“德意志聯(lián)邦”,其最高首腦為“聯(lián)邦主席”。直到威廉一世加冕時,人們才從發(fā)布的皇帝宣言中得知,“聯(lián)邦主席”改成了“德意志皇帝”。原來,威廉一世希望自己被稱為“德國皇帝”,這一要求遭到巴伐利亞國王和符騰堡國王的反對,最后威廉一世接受了“德意志皇帝”稱號。上述材料表明()。
“從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎,我們就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑慮和恐懼、互相排斥和對立”周恩來說這段話是在()。
據(jù)統(tǒng)計,我國的技術與工程專業(yè)的學生從40年代后期占在校學生總數(shù)的20%上升到1952年的35%,到1953年主修工程、科學、醫(yī)藥及農(nóng)業(yè)的學生達到學生總數(shù)的63%。這些變化表明,我國在20世紀50年代初()。
東歐劇變中,第一個發(fā)生劇變和第一個因流血沖突而劇變的國家分別是()。
布熱津斯基在《大棋局》中寫道:“在20世紀的最后10年中,世界事務發(fā)生了結(jié)構(gòu)性的變化。”這里的“結(jié)構(gòu)性的變化”主要表現(xiàn)在()。
二戰(zhàn)后期,面對國際貨幣關系領域的自由放任與國際經(jīng)濟的發(fā)展要求,《經(jīng)濟學家》雜志指出:“迫切需要貨幣方面的國際協(xié)議?!贝撕蠼⒘耍ǎ?/p>
1959年,美國國家展覽會在莫斯科舉辦。對于榨汁機和洗碗機等展品,赫魯曉夫表示工人階級絕不會購買這些無用的小器具,當場引起了美國副總統(tǒng)尼克松的反對。這反映了當時()。
20世紀30年代.羅斯福政府中的重要成員霍普金斯說:“我來華盛頓,就是要做到誰也不挨餓。但給人吃飯不能讓人吃閑飯?!睘榇耍_斯福政府采取的主要措施是()。