單項選擇題提出解決問題的可能途徑與方案，選擇恰當?shù)亟鉀Q問題的操作步驟，這處于解決問題的（）。
A.發(fā)現(xiàn)問題階段
B.理解問題階段
C.提出假設階段
D.檢驗假設階段
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1.單項選擇題關于遺忘的（）考慮到了個體的需要、欲望、動機、情緒在記憶中的作用。
A.衰退說
B.干擾說
C.壓抑說
D.提取失敗說
2.單項選擇題（）認為，遺忘是由于記憶的痕跡得不到強化而逐漸減弱，以致最后發(fā)生消退的結(jié)果。
A.衰退說
B.干擾說
C.壓抑說
D.提取失敗說
3.單項選擇題造成短時記憶遺忘的因素是（）。
A.信息得不到注意
B.抑制作用
C.信息提取機制失靈
D.信息受干擾
4.單項選擇題艾賓浩斯遺忘曲線表明，復習時主要應采?。ǎ┎呗?。
A.合理地分配復習時間
B.多樣化的復習方法
C.及時復習
D.試圖回憶和反復閱讀相結(jié)合
5.單項選擇題艾賓浩斯使用遺忘曲線來表明遺忘進程的不均衡規(guī)律是（）。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.很快
D.很慢
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在個體發(fā)展過程中，思維發(fā)展的順序為（）。
題型：單項選擇題
把文章的各個段落綜合起來，把握其中心思想，這是思維過程的（）。
題型：單項選擇題
學生回答選擇題時所使用的記憶過程主要是（）。
題型：單項選擇題
一種感覺引起另一種感覺變化的現(xiàn)象是（）。
題型：單項選擇題
喧囂的鬧市中，大聲地叫賣未必能引起人的注意，但在安靜的閱覽室中小聲交談就可能引起人的注意，這是因為（）。
題型：單項選擇題
許多人利用早晨和晚上的時間學習記憶，其效果優(yōu)于白天。這是因為早上和晚上所受的是（）。
題型：單項選擇題
一種記憶特點是：信息的保存是形象的，保存的時間短、保存量大，編碼是以事物的物理特性直接編碼，這種記憶是（）。
題型：單項選擇題
人腦對客觀事物本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的間接的概括的反映是（）。
題型：單項選擇題
吃糖后接著吃橘子會覺得橘子特別酸，這是感覺的（）。
題型：單項選擇題
剛剛能引起感覺的最小刺激量，叫（）。
題型：單項選擇題