A.構(gòu)成比中某一部分比重的增減相應(yīng)地會影響其他部分的比重
B.構(gòu)成比說明某現(xiàn)象發(fā)生的強(qiáng)度大小
C.構(gòu)成比說明某一事物內(nèi)部各組成部分所占的分布
D.若內(nèi)部構(gòu)成不同,可對率進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化
E.構(gòu)成比之和必為100%
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A.均數(shù)
B.幾何均數(shù)
C.中位數(shù)
D.方差
E.四分位數(shù)間距
A.當(dāng)樣本含量增大時(shí),均數(shù)也增大
B.均數(shù)總大于中位數(shù)
C.均數(shù)總大于標(biāo)準(zhǔn)差
D.均數(shù)是所有觀察值的平均值
E.均數(shù)是最大和最小值的平均值
A.2,3;1
B.1.5,1.5;3
C.2,2;2
D.2.5,2.5;1
E.不參加編秩
A.實(shí)驗(yàn)對照
B.空白對照
C.相互對照
D.標(biāo)準(zhǔn)對照
E.歷史對照
A.兩樣本均數(shù)差別越大
B.兩總體均數(shù)差別越大
C.越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)不同
D.越有理由認(rèn)為兩樣本均數(shù)不同
E.越有理由認(rèn)為兩總體均數(shù)相同
最新試題
男童身高的均數(shù)等于()
本研究中所確定的“觀察單位”應(yīng)該是()
調(diào)查研究與實(shí)驗(yàn)研究的主要區(qū)別在于調(diào)查研究()
描述該資料的集中位置,宜選用()
男童身高的標(biāo)準(zhǔn)差等于()
t分布曲線與標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布曲線比較,有如下特點(diǎn)()
整理資料的目的是()
本次研究的總體是()
本研究的調(diào)查對象為()
以統(tǒng)計(jì)圖表示連續(xù)性變量,可選用()