A.t值不變
B.t值變小
C.t值變大
D.t值變小或變大
E.不能判斷
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A.T>1且n>40
B.T>5或n>40
C.T>5且n>40
D.1
E.T>5且n<40
A.該研究的樣本是1000名易感兒童
B.該研究的樣本是228名陽性兒童
C.該研究的總體是300名易感兒童
D.該研究的總體是1000名易感兒童
E.該研究的總體是228名陽性兒童
A.配對t檢驗(yàn)
B.成組t檢驗(yàn)
C.成組秩和檢驗(yàn)
D.配對秩和檢驗(yàn)
E.兩組方差齊性檢驗(yàn)
A.當(dāng)X=0時(shí)Y的平均值
B.當(dāng)Y=0時(shí)X的平均值
C.X變動(dòng)一個(gè)單位時(shí)Y的變動(dòng)總量
D.X變動(dòng)一個(gè)單位時(shí)Y的平均變動(dòng)量
E.Y變動(dòng)一個(gè)單位時(shí)X的平均變動(dòng)量
A.組間均方大于組內(nèi)均方
B.誤差均方必然小于組間均方
C.組內(nèi)方差顯著大于組間方差時(shí),該因素對所考察指標(biāo)的影響顯著
D.總離均差平方和及其自由度按設(shè)計(jì)可以分解成幾種不同的來源
E.組間方差顯著大于組內(nèi)方差時(shí),該因素對所考察指標(biāo)的影響顯著
最新試題
以統(tǒng)計(jì)圖表示連續(xù)性變量,可選用()
標(biāo)準(zhǔn)誤的應(yīng)用包括()
表示離散趨勢應(yīng)選什么指標(biāo)()
兩樣本均數(shù)的比較,需檢驗(yàn)無效假設(shè)μ=μ是否成立,可考慮用()
繪制統(tǒng)計(jì)圖的基本要求是()
兩樣本均數(shù)差別的假設(shè)檢驗(yàn)用t檢驗(yàn)的條件是()
為縮小抽樣誤差,使樣本指標(biāo)更好地反映總體,應(yīng)注意()
本研究的調(diào)查對象為()
對于本研究,較適宜的調(diào)查方法是()
出現(xiàn)全年發(fā)病例數(shù)不少于1例的概率是()