單項選擇題從受教育者實際情況出發(fā)進行教學所遵循的教育原則是()
A.環(huán)境支持
B.正面教育
C.循序漸進
D.反復鞏固
E.因人施教
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1.單項選擇題堅持循序漸進的教育原則是因為建立和改變行為的過程具有()
A.穩(wěn)定性
B.長期性
C.鞏固性
D.強化性
E.激勵性
2.單項選擇題開展健康教育必須堅持的科學性原則是()
A.信息科學和數(shù)據(jù)準確
B.觀點正確和態(tài)度明了
C.數(shù)據(jù)和理論準確
D.理論聯(lián)系實際
E.語言和材料科學
3.單項選擇題傳播活動經(jīng)常不是指通過一種媒介開展,往往選擇和使用多種媒介,這樣就能獲得更好的效果。例如,使用一種可以獲得65%傳播效果的傳媒,再使用另一種可以獲得60%傳播效果的傳媒,那么,兩者共同傳播獲得的效果是()
A.比兩者都高
B.比兩者都低
C.與兩者相同
D.與前者相同
E.與后者相同
4.單項選擇題媒介的可選取性等于()
A.(效果+效率)/成本
B.(成本+效率)/效果
C.(效果+速度)/成本
D.(成本+速度)/效應
E.(效應+速度)/成本
5.單項選擇題人類最早、最原始的傳播方式是()
A.人際傳播
B.自我傳播
C.大眾傳播
D.群體傳播
E.組織傳播
最新試題
如果在某學校在進行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()
題型:單項選擇題
利用大眾媒介、大型宣傳活動,對各界群眾開展宣傳教育,自覺抵制藥物濫用的預防是()
題型:單項選擇題
知信行理論模式中包括()
題型:多項選擇題
如果在青少年的控煙計劃中提出"通過健康促進活動的實施,創(chuàng)建無煙學校,造就不吸煙的新一代",該目標屬于()
題型:單項選擇題
健康教育的定義強調的內容包括()
題型:多項選擇題
“應為艾滋病病人提供社會支持,并給予經(jīng)濟、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()
題型:單項選擇題
可能導致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是與艾滋病病人或HIV感染者()
題型:單項選擇題
這種預防屬于()
題型:單項選擇題
如果該健康教育項目實施1年后,要求有60%的青少年學會如何拒絕第一支煙的技巧,這是計劃的()
題型:單項選擇題
如果在青少年的控煙計劃中提出“通過健康促進活動的實施,創(chuàng)建無煙學校,造就不吸煙的新一代”,該目標屬于()
題型:單項選擇題