A.戰(zhàn)爭
B.營養(yǎng)不良
C.免疫接種覆蓋率下降
D.不良行為和不科學(xué)的生活方式
E.其他因素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.信息傳播
B.組織發(fā)展
C.組織方法
D.大眾傳播媒介
E.培訓(xùn)
A.說話技巧
B.提問技巧
C.傾聽技巧
D.反饋技巧
E.觀察技巧
A.必然關(guān)系
B.因果關(guān)系
C.趨勢關(guān)系
D.依存關(guān)系
E.遞進(jìn)關(guān)系
A.行動啟動
B.問題知覺
C.組織實(shí)施
D.維持成果
E.定型階段
A.合理行動理論
B.健康信念理論
C.行為分階段轉(zhuǎn)變理論
D.創(chuàng)新擴(kuò)散理論
E.組織分階段改變理論
最新試題
具有這些習(xí)慣的人群為（）
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過健康促進(jìn)活動的實(shí)施，創(chuàng)建無煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代”，該目標(biāo)屬于（）
大眾傳播媒介的選擇原則有（）
如果對于沒有戒煙愿望的人，要改變其吸煙行為，根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論，下列干預(yù)方法效果更好的是（）
如果該健康教育項(xiàng)目實(shí)施1年后，要求有60％的青少年學(xué)會如何拒絕第一支煙的技巧，這是計(jì)劃的（）
應(yīng)用于人際關(guān)系的健康教育行為改變理論包括（）
對高危人群開展干預(yù)活動，有針對性地選擇有效干預(yù)方法，提高抵擋毒品誘惑力的預(yù)防是（）
測得體重>平均值+3S～4S是（）
知信行理論模式中包括（）
健康教育的定義強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容包括（）