A.實驗稿
B.2011年版
C.修訂稿
D.2012年版
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思想品德的教學(xué)反思包括以下哪些方面？（）
①教學(xué)任務(wù)的完成情況
②教學(xué)活動中的成功之舉、失敗之處
③教學(xué)機(jī)智
④學(xué)生的反饋意見、同行專家的點評
A.①③④
B.①②④
C.①②③④
D.②③④
A.課程資源開發(fā)與利用
B.教材編寫
C.評價
D.教學(xué)
A.幫助學(xué)生過積極健康的生活，做負(fù)責(zé)任的公民
B.我國社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)進(jìn)入一個新的歷史階段
C.堅持與時俱進(jìn)，體現(xiàn)以人為本，為學(xué)生成長服務(wù)
D.初中生逐步擴(kuò)展的生活.尤其是身心發(fā)展特點
A.中國特色社會主義理論體系
B.馬列主義、毛澤東思想
C.社會主義核心價值體系
D.科學(xué)發(fā)展觀
A.本課程評價必須堅持正確的思想價值導(dǎo)向
B.評價既要重視學(xué)生對本課程基本知識的理解和運用，又要考查學(xué)生是否形成了好公民應(yīng)有的態(tài)度、能力、價值觀和行為
C.對學(xué)生思想品德課程的學(xué)習(xí)評價要重視結(jié)果
D.要重視學(xué)生、家長和教師在評價過程中的作用
最新試題
在新的時代條件下，培育民族精神最重要的是（）
參與政治生活，貴在實踐。作為中學(xué)生參與政治生活的實際活動可能是（）
“負(fù)荊請罪”的寓意是（）
2005年10月是圓明園被英法聯(lián)軍焚掠145周年紀(jì)念。圓明園回歸國寶牛首、虎首、猴首和豬首銅像南寧展暨愛國主義主題教育活動于2005年10月29日到11月6日在南寧市廣西人民大會堂舉行。在展出期間等待參觀的隊伍排滿了民族廣場。展出給中學(xué)生的啟示是（）①深切感受到中華民族璀璨的歷史文化②中華民族具有以愛國主義核心的偉大民族精神③青少年作為社會主義事業(yè)接班人要弘揚和培育民族精神④一個民族具有昂揚向上的民族精神，才能自立于世界民族之林
下列屬于中華民族偉大的民族精神的是（）①珍惜資源、保護(hù)環(huán)境②溫柔敦厚、則善而從③刻苦耐勞、矢志不移④雄健剛烈、自強(qiáng)不息⑤團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平⑥勤勞勇敢、自強(qiáng)不息
憲法之所以具有最高法律效力是因為（）
下列各項中，與加強(qiáng)社會主義文化建設(shè)相悖的是：（）①修煉“法 輪 功”②創(chuàng)建文明社區(qū)③文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”④搞封建迷信活動
下列選項中，能夠直接反映我國社會主要矛盾的是（）
面對日趨激烈的國際競爭和突飛猛進(jìn)的世界新科技革命，我們必須大力實施科教新國戰(zhàn)略。這是因為（）
人大的“十一五"報告指出：“堅持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度。堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。國有企業(yè)改革仍然需要加大力度，繼續(xù)推進(jìn)。”之所以國有企業(yè)改革仍然需要加大力度，繼續(xù)推進(jìn)，是因為（）