A.案例選擇→目標(biāo)確定→案例展開→知識遷移與案例復(fù)歸
B.目標(biāo)確定→案例選擇→案例展開→知識遷移與案例復(fù)歸
C.案例選擇→案例展開→目標(biāo)確定→知識遷移與案例復(fù)歸
D.目標(biāo)確定→案例展開→案例選擇→知識遷移與案例復(fù)歸
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A.思想品德教科書
B.時(shí)事政治方面的錄像、影視作品
C.收集網(wǎng)上的文字資料、教學(xué)課件
D.報(bào)刊、圖片、錄音
思想品德課程評價(jià)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段,其評價(jià)方式主要有:考試、談話、觀察、描述性評語、項(xiàng)目評議、學(xué)生自評與互評、個(gè)人成長記錄等。下列屬于“項(xiàng)目評議”的是()。
①公民教育實(shí)踐活動(dòng)聽證會
②社會調(diào)查報(bào)告
③專題小論文
④課堂發(fā)言
⑤辯論
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②④
A.放縱型
B.民主型
C.專制型
D.自由型
思想品德課教師如何主動(dòng)開發(fā)課程資源?()
①自主開發(fā)
②特色開發(fā)
③共同開發(fā)
④自己開發(fā)
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
設(shè)計(jì)教案時(shí),確定教學(xué)重點(diǎn)的依據(jù)有哪些?()
①教材中最重要的內(nèi)容
②與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系緊密的內(nèi)容
③與社會生活聯(lián)系緊密的內(nèi)容
④與學(xué)生生活實(shí)際沒有關(guān)系的內(nèi)容
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
最新試題
“樹無根不活,人無根不立。”只有把民族精神融入到自己的血液中,我們才有奮斗的激情和動(dòng)力,并通過自己的努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。下列選項(xiàng)中,能體現(xiàn)我國民族精神的句子有()①天下興亡,匹夫有責(zé)②先天下之憂而憂,后天下之樂而樂③艱難困苦,玉汝于成④天行健,君子以自強(qiáng)不息⑤人生在世,吃穿二字
在人類歷史上,曾經(jīng)出現(xiàn)過許多古文明。除中華文明外,其它古文明有的衰落了,有的消亡了,有的融入了其它文明。這說明()
下列各項(xiàng)中,與加強(qiáng)社會主義文化建設(shè)相悖的是:()①修煉“法 輪 功”②創(chuàng)建文明社區(qū)③文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”④搞封建迷信活動(dòng)
與老百姓生活息息相關(guān)的塑料袋已經(jīng)“誕生”100周年,塑料袋的發(fā)明在當(dāng)時(shí)無異于一場科技革命。但最近在歐洲某組織開展的評選活動(dòng)中,塑料袋卻被評為20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明,該組織呼吁全世界公民拋棄塑料袋。你認(rèn)為該組織這一評選結(jié)果的依據(jù)主要應(yīng)該是()
2005年9月,由全國人大法律委員會,財(cái)政經(jīng)濟(jì)委員會和全國人大常委會法制工作委員會在北京共同組織舉行了個(gè)人所得稅工薪減除費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)聽證會,這是全國人大常委會在立法過程中的第一次立法聽證會。其中由20名公眾聽證陳述人發(fā)表了自己的觀點(diǎn)、理由和論據(jù),另有18名出席聽證會的旁聽人提交了書面意見,以上事實(shí)說明()
下面觀點(diǎn)不正確的是()
毛澤東不僅是偉大的革命領(lǐng)袖,而且是偉大的詩人和書法家。從毛澤東的詩詞長征中,我們感受到()
在新的時(shí)代條件下,培育民族精神最重要的是()
下列選項(xiàng)中,能夠直接反映我國社會主要矛盾的是()
參與政治生活,貴在實(shí)踐。作為中學(xué)生參與政治生活的實(shí)際活動(dòng)可能是()