A.言語信息
B.智慧技能
C.動(dòng)作技能
D.態(tài)度
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A.同化性遷移
B.順應(yīng)性遷移
C.重組性遷移
D.水平遷移
A.分離
B.聯(lián)想
C.最近發(fā)展區(qū)
D.生成
A.小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)
B.初中生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到9小時(shí)
C.初中生晚上就寢時(shí)間一般不晚于21:00
D.高中生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到8小時(shí)
A.概括
B.分化
C.泛化
D.推理
關(guān)于接受學(xué)習(xí)的心理過程排序正確的是()。
①在認(rèn)知結(jié)構(gòu)中找出能同化新知識(shí)的有關(guān)觀念
②找到新舊知識(shí)的不同點(diǎn)
③清晰區(qū)別新概念與原有概念
④找到新知識(shí)與起固著點(diǎn)作用的觀念的相同點(diǎn)
A.①②③④
B.①④②③
C.①②④③
D.②③④①
最新試題
2021年4月公布的《人類減貧的中國實(shí)踐》白皮書指出,中國在減貧實(shí)踐中探索形成的寶貴經(jīng)驗(yàn),為人類減貧探索了新的路徑。中國扶貧減貧的根本動(dòng)力是()。
溫故導(dǎo)入是指教師通過音樂、動(dòng)畫、錄像等創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生情不自禁地進(jìn)入學(xué)習(xí)情況的一種課堂導(dǎo)入方式。
十九屆五中全會(huì)提出的“到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo)”,其中不包括()。
下列屬于開創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是()。
由于工作記憶的容量有限,提取任務(wù)容易完成,使人感覺其提取過程很簡單。然而研究表明,工作記憶的提取過程相當(dāng)復(fù)雜。斯滕伯格最早研究這個(gè)問題,發(fā)現(xiàn)工作記憶的信息提取方式有三種可能,分別是()。
教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的原理和方法研究學(xué)校教育情境中的學(xué)與教基本心理規(guī)律及其運(yùn)用的學(xué)科。教育心理學(xué)的主要任務(wù)包括()。
()被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進(jìn)會(huì)評(píng)為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。
下列關(guān)于掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)的區(qū)別正確的有()。
關(guān)于載人航天工程,下列說法錯(cuò)誤的是()。
甘肅省“十三五”時(shí)期重點(diǎn)建設(shè)的三大國際陸港不包括下列哪一地區(qū)?()