單項選擇題求助者自述:半年前因與妻子外出登山時,妻子失足墜崖死亡。經(jīng)公安部門鑒定已排除他殺,證明自己清白。但女方家人依然訴諸法律,自己承受巨大壓力,雖然夫妻關系一直不好,但是內(nèi)心也十分痛苦,因為要應付女方家人糾纏,更是煩惱,為此尋求過心理咨詢。目前,一切后事及糾紛已經(jīng)處理完畢,經(jīng)過心理咨詢,情緒基本穩(wěn)定。家人為了使其及早擺脫陰影,為其介紹了一位對象,現(xiàn)在對方有意發(fā)展關系,對方也很不錯,但對方離異有孩子,自己不知該不該選擇她,很是矛盾。故來求助心理咨詢師,希望在心理咨詢師的幫助下做出選擇。引發(fā)求助者心理與行為問題的最直接原因是()。

A.認知因素
B.生物學因素
C.社會性因素
D.跨文化因素
E.情感性因素


你可能感興趣的試題

4.單項選擇題求助者自述:大學時曾經(jīng)結(jié)識一位女友,本來計劃畢業(yè)后結(jié)婚,但是,對方父母反對,要求我必須考上研究生,因此才沒有領結(jié)婚證??忌涎芯可螅瑢W習比較緊張,而且分居兩地,結(jié)婚的事再次耽擱。導師有一位非常漂亮的女兒和我同一年級,雖不同專業(yè),但彼此經(jīng)常見面,而且她也表達出喜歡我。導師經(jīng)常請我到他家吃飯,并多次暗示我將來可以留校工作。我也比較喜歡導師的女兒,故意隱瞞了我有女友的事實,我們已經(jīng)開始悄悄約會,而且,多次以學習緊張為由拒絕女友來看望我。但是,最近女友再次提出春節(jié)結(jié)婚,可是導師也婉言挽留我在寒假幫他整理資料。我想向女友坦白,可是又擔心女友來學校鬧事,想繼續(xù)隱瞞,可是女友堅持要我回家結(jié)婚。想向?qū)熖拱?,又害怕失去他的照顧和他女兒的喜愛。最近一個多月,開始失眠,食欲下降,雖然能夠堅持學習,但效率很低,經(jīng)常出現(xiàn)心慌,出汗,噩夢,心情煩躁不安,偶爾覺得活著沒意思,有時還會出現(xiàn)離奇的想法,比如,想象自己要是能分身就好了。還曾經(jīng)錯把別人看成未婚妻,以為她悄悄來學校了。有時很內(nèi)疚,覺得對不住未婚妻,有時覺得自己道德敗壞,欺騙了導師和導師的女兒。隨著春節(jié)臨近,越來越緊張不安,擔心我會得精神病,因此來尋求幫助,希望心理咨詢師能夠告訴我該怎么辦,到底選擇哪個女孩比較好。針對求助者心理問題,心理咨詢師主要應()。

A.幫助求助者選擇哪個女友
B.幫助求助者如何應對導師
C.幫助求助者分析解決沖突
D.幫助求助者徹底改邪歸正
E.幫助求助者解決情緒問題

5.單項選擇題

求助者自述:大學時曾經(jīng)結(jié)識一位女友,本來計劃畢業(yè)后結(jié)婚,但是,對方父母反對,要求我必須考上研究生,因此才沒有領結(jié)婚證。考上研究生后,學習比較緊張,而且分居兩地,結(jié)婚的事再次耽擱。導師有一位非常漂亮的女兒和我同一年級,雖不同專業(yè),但彼此經(jīng)常見面,而且她也表達出喜歡我。導師經(jīng)常請我到他家吃飯,并多次暗示我將來可以留校工作。我也比較喜歡導師的女兒,故意隱瞞了我有女友的事實,我們已經(jīng)開始悄悄約會,而且,多次以學習緊張為由拒絕女友來看望我。但是,最近女友再次提出春節(jié)結(jié)婚,可是導師也婉言挽留我在寒假幫他整理資料。我想向女友坦白,可是又擔心女友來學校鬧事,想繼續(xù)隱瞞,可是女友堅持要我回家結(jié)婚。想向?qū)熖拱?,又害怕失去他的照顧和他女兒的喜愛。最近一個多月,開始失眠,食欲下降,雖然能夠堅持學習,但效率很低,經(jīng)常出現(xiàn)心慌,出汗,噩夢,心情煩躁不安,偶爾覺得活著沒意思,有時還會出現(xiàn)離奇的想法,比如,想象自己要是能分身就好了。還曾經(jīng)錯把別人看成未婚妻,以為她悄悄來學校了。有時很內(nèi)疚,覺得對不住未婚妻,有時覺得自己道德敗壞,欺騙了導師和導師的女兒。隨著春節(jié)臨近,越來越緊張不安,擔心我會得精神病,因此來尋求幫助,希望心理咨詢師能夠告訴我該怎么辦,到底選擇哪個女孩比較好。

求助者的求助動機不包括()。

A.請心理咨詢師替他選擇女友
B.請心理咨詢師給予指導
C.請心理咨詢師幫助判斷病情
D.請心理咨詢師協(xié)助自己成長
E.請心理咨詢師幫助自己解決現(xiàn)在所遇到的情緒焦慮的問題

最新試題

組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術叫做()。

題型:單項選擇題

治療師常常采用“如果……就會……”這一類條件語句,來引導來訪者對其思維、行為可能引出的結(jié)果進行認識的影響性技巧是()。

題型:單項選擇題

在5歲以前的兒童、成年人的夢境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見有精神病性否認、歪曲作用等,這是屬于()。

題型:單項選擇題

在治療過程中,患者對治療師既客氣又不信任,認為治療師在鄙視自己,這屬于()。

題型:單項選擇題

社會學習理論認為,學習的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強化獲得。學習也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是()。

題型:單項選擇題

埃利斯的理性情緒療法屬于()。

題型:單項選擇題

治療師要不帶價值判斷地表達對來訪者的基本尊重,接納來訪者有權產(chǎn)生自己的感受,這體現(xiàn)了個人中心療法的什么條件?()

題型:單項選擇題

其中包括面臨逆境或不能解決的問題時,當事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機活動狀態(tài)稱為()。

題型:單項選擇題

由組員自由發(fā)揮、重數(shù)量、鼓勵人人參與的技術叫做()。

題型:單項選擇題

“怒傷肝,悲勝怒”體現(xiàn)了中國古代哪種心理治療思想()。

題型:單項選擇題