A.精神分析
B.自由聯(lián)想
C.行為治療
D.家庭治療
E.個(gè)人中心治療
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A.成員應(yīng)由背景或問(wèn)題相似的人組成
B.參加的人數(shù)5人左右
C.只要有社交焦慮都可參加
D.活動(dòng)具體次數(shù)根據(jù)來(lái)訪者進(jìn)展，少則一兩次，多則十余次不等
E.開(kāi)始即要進(jìn)入正題以免浪費(fèi)時(shí)間
A.來(lái)訪者的手勢(shì)和坐姿
B.其使用的詞匯所透露的情緒狀況
C.其語(yǔ)調(diào)的緩急高低
D.來(lái)訪者的面部表情和眼神
E.以上都是
A.前提是已經(jīng)有接納、尊重、共情的關(guān)系出現(xiàn)
B.要在氣勢(shì)上壓倒來(lái)訪者
C.要讓來(lái)訪者一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì)都沒(méi)有
D.目的是讓來(lái)訪者認(rèn)同咨詢師的看法
E.應(yīng)保證來(lái)訪者能夠信服
A.咨詢師會(huì)失去主觀能動(dòng)性
B.會(huì)讓來(lái)訪者不知所措
C.初學(xué)者容易誤導(dǎo)來(lái)訪者
D.初學(xué)者傾向于接受沒(méi)有挑戰(zhàn)性的來(lái)訪者
E.咨詢師容易忽視行為產(chǎn)生的歷史環(huán)境
A.什么
B.如何
C.是不是
D.怎么
E.為什么
最新試題
組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做（）。
治療師要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)、對(duì)來(lái)訪者誠(chéng)實(shí)，避免不道德地利用別人牟取私利，這就要求治療師（）。
治療師為來(lái)訪者提供自己或他人會(huì)怎樣看待來(lái)訪者的問(wèn)題的特殊信息，這種方法是（）。
“怒傷肝，悲勝怒”體現(xiàn)了中國(guó)古代哪種心理治療思想（）。
治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍，改變的產(chǎn)生需要來(lái)訪者自身的努力（）。
埃利斯的理性情緒療法屬于（）。
在治療過(guò)程中，患者對(duì)治療師既客氣又不信任，認(rèn)為治療師在鄙視自己，這屬于（）。
治療師常常采用“如果……就會(huì)……”這一類(lèi)條件語(yǔ)句，來(lái)引導(dǎo)來(lái)訪者對(duì)其思維、行為可能引出的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)識(shí)的影響性技巧是（）。
在3～16歲的兒童和青少年中，人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見(jiàn)有非精神病性投射、防御認(rèn)同等，這屬于（）。
其中包括面臨逆境或不能解決的問(wèn)題時(shí)，當(dāng)事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機(jī)活動(dòng)狀態(tài)稱為（）。