A.咨詢師超過了職責(zé)的限度
B.課堂指導(dǎo)
C.協(xié)作培訓(xùn)
D.同伴咨詢
E.團(tuán)體咨詢
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A.中立性原則
B.尊重來訪者原則
C.保密原則
D.時(shí)間限定原則
E.關(guān)系限定原則
A.有利于咨詢關(guān)系的建立
B.超過了咨詢職責(zé)的限度
C.幫助了來訪者做出新的有效行為
D.抓住了來訪者的問題的關(guān)鍵
E.有助于得到來訪者的信任
A.咨詢師在一次咨詢中發(fā)現(xiàn)來訪者有嚴(yán)重的自殺傾向，并且已經(jīng)攜帶了自殺的工具，因此延長(zhǎng)了咨詢時(shí)間
B.咨詢師在一次咨詢中發(fā)現(xiàn)來訪者有嚴(yán)重的自殺傾向，因此通知來訪者的家屬加以注意
C.某次來訪者因?yàn)闆]有遇到堵車提前20分鐘到達(dá)了咨詢室，來訪者要求提前開始咨詢，咨詢師拒絕了
D.某次來訪者因?yàn)闆]有遇到堵車提前20分鐘到達(dá)了咨詢室，來訪者要求提前開始咨詢，咨詢師看到也沒有其他什么事就答應(yīng)了
E.某次咨詢的時(shí)間快到了，來訪者表示還有很多想說的，咨詢師還是婉拒了
A.唯利是圖的表現(xiàn)
B.過于追求經(jīng)濟(jì)利益，對(duì)求助者不公平
C.違反工商部門的規(guī)定
D.這種處理方式有欠妥當(dāng)，會(huì)引起來訪者的不滿
E.體現(xiàn)了咨詢中時(shí)間限制性的原則
A.概括化
B.絕對(duì)化
C.糟糕至極
D.過度引申
E.都不是
最新試題
治療師要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)、對(duì)來訪者誠(chéng)實(shí)，避免不道德地利用別人牟取私利，這就要求治療師（）。
由組員自由發(fā)揮、重?cái)?shù)量、鼓勵(lì)人人參與的技術(shù)叫做（）。
弗洛伊德的治療方法屬于（）。
《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作（）。
在3～16歲的兒童和青少年中，人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認(rèn)同等，這屬于（）。
當(dāng)事者在經(jīng)過了危機(jī)后，心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平，或者高于或低于危機(jī)前水平，這個(gè)階段稱為（）。
治療師為來訪者提供自己或他人會(huì)怎樣看待來訪者的問題的特殊信息，這種方法是（）。
結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是（）。
心理治療是在特定的時(shí)間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關(guān)系，這種關(guān)系使得來訪者有安全感，促進(jìn)了自我暴露和自我探索的進(jìn)行（）。
治療師要不帶價(jià)值判斷地表達(dá)對(duì)來訪者的基本尊重，接納來訪者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受，這體現(xiàn)了個(gè)人中心療法的什么條件？（）