A.評(píng)估目標(biāo)收獲
B.處理治療關(guān)系接受離別
C.幫助來訪者運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)
D.最后一次交談
E.以上所有選項(xiàng)
你可能感興趣的試題
A.了解情況，澄清問題
B.建立相互信任的治療關(guān)系
C.選擇解決問題的方案
D.考慮解決方案時(shí)的問題
E.評(píng)估結(jié)束工作
A.每周1次
B.每周2次
C.每個(gè)月1次
D.每個(gè)月2次
E.每個(gè)月3次
A.心理治療的房間以6～8m為宜
B.心理治療室應(yīng)該給人溫馨、舒適、簡潔，以及家的感覺
C.治療室的沙發(fā)要成60°角擺放
D.應(yīng)配合有紙巾和水
E.治療室可以用藝術(shù)畫、綠色植物、工藝品等裝飾
A.解釋
B.指導(dǎo)
C.忠告
D.自我暴露
A.“為什么？”
B.“是不是？”
C.“是這樣”
D.“后來呢？”
E.“你覺得……”
最新試題
心理治療是在特定的時(shí)間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關(guān)系，這種關(guān)系使得來訪者有安全感，促進(jìn)了自我暴露和自我探索的進(jìn)行（）。
治療師為來訪者提供自己或他人會(huì)怎樣看待來訪者的問題的特殊信息，這種方法是（）。
由組員自由發(fā)揮、重?cái)?shù)量、鼓勵(lì)人人參與的技術(shù)叫做（）。
個(gè)體應(yīng)用日常和應(yīng)對(duì)技巧與解決問題的技術(shù)來維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為（）。
神經(jīng)癥患者或成年人應(yīng)激反應(yīng)時(shí)，表現(xiàn)出壓抑、退行、合理化等，這屬于（）。
社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過直接的強(qiáng)化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過觀察和模仿的過程來獲得。該理論的提出者是（）。
治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是（）。
哪種心理治療強(qiáng)調(diào)只要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)溫暖、安全、自由的治療氣氛，來訪者就可以達(dá)到自我的改變，邁向個(gè)人成長？（）
弗洛伊德的治療方法屬于（）。
當(dāng)要進(jìn)行多個(gè)來訪者的心理咨詢時(shí)，可以采用（）。