A.治療關(guān)系超越客觀(guān)的界限
B.需要進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的藥物治療
C.來(lái)訪(fǎng)者的情況被認(rèn)為不適合接受心理治療
D.患者對(duì)所施的心理治療反應(yīng)不佳
E.以上選項(xiàng)都是
你可能感興趣的試題
A.吸引力和交際能力
B.理解水平和認(rèn)知風(fēng)格
C.對(duì)治療效果的滿(mǎn)意度
D.改變目標(biāo)行為的投入程度
E.以上選項(xiàng)都是
A.共情
B.積極關(guān)注
C.尊重
D.真誠(chéng)可信
E.具體化
A.積極關(guān)注
B.相互尊重
C.即時(shí)性
D.真誠(chéng)可信
E.以上選項(xiàng)都是
A.治療關(guān)系具有獨(dú)特性
B.治療關(guān)系中的主觀(guān)性
C.治療關(guān)系中的客觀(guān)性
D.專(zhuān)業(yè)限制
E.以上選項(xiàng)都是
A.心理治療師的責(zé)任
B.心理治療中的保密原則
C.建立治療關(guān)系的原則
D.組織與管理規(guī)范
E.心理治療師的越界行為及其處理
最新試題
在與來(lái)訪(fǎng)者建立良好的治療關(guān)系的基礎(chǔ)上，最具影響力的影響技巧是（）。
通過(guò)氣功的演練，調(diào)心養(yǎng)神，使個(gè)體的心理和生理皆發(fā)生變化，使用的是什么方法？（）
治療師要不帶價(jià)值判斷地表達(dá)對(duì)來(lái)訪(fǎng)者的基本尊重，接納來(lái)訪(fǎng)者有權(quán)產(chǎn)生自己的感受，這體現(xiàn)了個(gè)人中心療法的什么條件？（）
治療師常常采用“如果……就會(huì)……”這一類(lèi)條件語(yǔ)句，來(lái)引導(dǎo)來(lái)訪(fǎng)者對(duì)其思維、行為可能引出的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)識(shí)的影響性技巧是（）。
治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍，改變的產(chǎn)生需要來(lái)訪(fǎng)者自身的努力（）。
社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過(guò)直接的強(qiáng)化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過(guò)觀(guān)察和模仿的過(guò)程來(lái)獲得。該理論的提出者是（）。
組員每六人一組，每人一分鐘，要求主題鮮明的技術(shù)叫做（）。
由組員自由發(fā)揮、重?cái)?shù)量、鼓勵(lì)人人參與的技術(shù)叫做（）。
“怒傷肝，悲勝怒”體現(xiàn)了中國(guó)古代哪種心理治療思想（）。
在治療的過(guò)程中，治療師不是要扮演一個(gè)十全十美的角色，而是要表里如一。這就要求治療師要（）。