單項(xiàng)選擇題對(duì)心理治療從業(yè)人員的要求有()。

A.必須經(jīng)過(guò)心理學(xué)的訓(xùn)練
B.有進(jìn)行心理治療的工作執(zhí)照
C.具有高尚的職業(yè)道德
D.對(duì)來(lái)訪者保密
E.以上都對(duì)


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1.單項(xiàng)選擇題心理治療的主要適應(yīng)證不包括()。

A.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
B.心身疾病
C.神經(jīng)系統(tǒng)疾病
D.婚姻家庭問(wèn)題
E.神經(jīng)癥

2.單項(xiàng)選擇題心理治療的目的是()。

A.消除主要癥狀,建立健康行為
B.增強(qiáng)其心理整合能力和應(yīng)對(duì)環(huán)境能力
C.完善人格
D.增強(qiáng)心身健康水平
E.以上都包括

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于心理治療的概念,描述不準(zhǔn)確的是()。

A.患者在覺(jué)醒狀態(tài)下進(jìn)行
B.以一定理論為指導(dǎo)
C.需要有良好的醫(yī)患關(guān)系
D.使用一定的心理學(xué)方法
E.是有計(jì)劃、分步驟的過(guò)程

4.單項(xiàng)選擇題心理治療的目的之一是增強(qiáng)來(lái)訪者的心理整合能力,心理整合包括的方面是()。

A.本我、自我和超我
B.意識(shí)、潛意識(shí)和前意識(shí)
C.自我和自我概念
D.認(rèn)知、情緒、意志和人格
E.認(rèn)知和行為

5.單項(xiàng)選擇題心理咨詢的任務(wù)不在于使()。

A.來(lái)訪者與咨詢者進(jìn)行談話
B.來(lái)訪者提供情況和問(wèn)題
C.來(lái)訪者和咨詢者共同協(xié)商
D.咨詢者幫助來(lái)訪者理清頭緒,找到問(wèn)題的癥結(jié)
E.咨詢者參與決斷和解決問(wèn)題

最新試題

患者不主動(dòng)交代病情,每次談到關(guān)鍵問(wèn)題,患者都要回避,并表現(xiàn)出焦躁不安,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在個(gè)人中心療法中,治療師在與來(lái)訪者溝通時(shí),要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開(kāi)誠(chéng)布公地表達(dá)和流露,這是個(gè)人中心療法的什么條件?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

其中包括面臨逆境或不能解決的問(wèn)題時(shí),當(dāng)事者所出現(xiàn)的情緒脆弱狀態(tài)和危機(jī)活動(dòng)狀態(tài)稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在3~16歲的兒童和青少年中,人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見(jiàn)有非精神病性投射、防御認(rèn)同等,這屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

治療師對(duì)助人的終極目標(biāo)保持清晰的認(rèn)識(shí);明確“我能改變什么?不能改變什么”,這要求心理治療師要有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)事者在經(jīng)過(guò)了危機(jī)后,心理狀態(tài)可能恢復(fù)到危機(jī)前水平,或者高于或低于危機(jī)前水平,這個(gè)階段稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在治療過(guò)程中,患者對(duì)治療師既客氣又不信任,認(rèn)為治療師在鄙視自己,這屬于()。

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《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作()。

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通過(guò)氣功的演練,調(diào)心養(yǎng)神,使個(gè)體的心理和生理皆發(fā)生變化,使用的是什么方法?()

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