A.比67%的同齡兒童智力高
B.比67%的同齡兒童智力低
C.低于平均數(shù)67個標準差
D.答對67個題目
E.以上都不對
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A.韋氏學齡前和學齡初期兒童智力量表
B.韋氏兒童智力量表
C.貝利量表
D.格塞爾量表
E.丹佛測驗
A.沒有采用通俗語言
B.沒有報告分數(shù)區(qū)間
C.沒有告知分數(shù)存在誤差
D.沒有考慮結論對孩子的心理影響
E.以上都是
A.強制性動作
B.強迫性動作
C.強迫性思維
D.刻板動作
E.模仿動作
A.9類
B.8類
C.10類
D.11類
E.12類
A.恐懼癥
B.焦慮癥
C.強迫癥
D.軀體形式障礙
E.神經(jīng)性厭食
最新試題
常常因極小事件而引起較強烈的情感反應,但需時間較短,常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是()。
患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞,動作和行為既無明顯的動機,也缺乏一定的指向性,以至于雜亂無章,不可理解。此類興奮狀態(tài)是()。
根據(jù)直覺經(jīng)驗,主觀的將各種因素組合得出結論或預測的方法是()。
可在意識清晰狀態(tài)下產(chǎn)生,包括假性幻覺、強制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀,且可伴有假性幻覺性回憶,即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么,該癥狀最可能是()。
隨機抽取部分答卷,由兩個或者多個評分者獨立按照評分標準打分,然后求其相關的方法是指()。
在上述測驗中,按照測驗的性質來分的是()。
按照測驗的目的來分的是()。
同時采用幾個預測源來預測一個效標,且效標量之間具有互償性的方法是指()。
主要用于測量性格、氣質、興趣、態(tài)度及情緒、動機等方面?zhèn)€性心理特征的測驗類型是()。
交替治療設計和同時治療設計屬于()。