A.日常健康行為
B.避開(kāi)有害環(huán)境行為
C.戒除不良嗜好行為
D.預(yù)警行為
E.保健行為
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C.戒除不良嗜好行為
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A.日常健康行為
B.避開(kāi)有害環(huán)境行為
C.戒除不良嗜好行為
D.預(yù)警行為
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A.無(wú)意模仿
B.有意模仿
C.強(qiáng)迫模仿
D.系統(tǒng)教育
E.強(qiáng)化教育
A.無(wú)意模仿
B.有意模仿
C.強(qiáng)迫模仿
D.系統(tǒng)教育
E.強(qiáng)化教育
A.反射
B.順應(yīng)
C.積極應(yīng)對(duì)
D.自我調(diào)節(jié)
E.應(yīng)激適應(yīng)不良
最新試題
不屬于人的本能行為的有（）。
王某，男，18歲，大學(xué)生，由于同宿舍的同學(xué)患肺結(jié)核而感到很害怕，來(lái)醫(yī)院查體，該種行為涉及的健康信念是（）。
糖尿病患者跟隨電視錄像學(xué)習(xí)做無(wú)糖食品，這種行為屬于（）。
松弛療法屬于（）。
感覺(jué)記憶的特點(diǎn)不包括（）。
下列行為屬于日常健康行為的是（）。
抑郁的顯著特征是（）。
貝貝剛剛5歲，總是不停地問(wèn)媽媽“為什么”的問(wèn)題，對(duì)周?chē)臇|西充滿了好奇，喜歡表現(xiàn)自己。貝貝正處在人生發(fā)展的（）。
對(duì)空間中的物體和自身機(jī)體在空間中位移的知覺(jué)是指（）。
以下屬于應(yīng)激的心理反應(yīng)的是（）。