A.測驗內(nèi)法
B.經(jīng)驗法
C.測驗間法
D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)法
E.實驗操作法
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A.BZD
B.TCA
C.MAOI
D.碳酸鋰
E.米氮平
A.急性肌張力障礙
B.靜坐不能
C.意識障礙
D.藥源性帕金森綜合征
E.遲發(fā)型運(yùn)動障礙
A.氯丙嗪200~600mg/d
B.硫利達(dá)嗪250~600mg/d
C.氯氮平100~600mg/d
D.奧氮平20~30mg/d
E.奮乃靜8~60mg/d
A.自知力
B.定向力
C.意識狀態(tài)
D.智力
E.記憶評估
A.包括遺忘綜合征、癡呆綜合征等
B.病情多是可逆的
C.不伴有意識障礙
D.可伴有神經(jīng)系統(tǒng)體征
E.多見于神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病
最新試題
聽到令人高興的事情時,反而表現(xiàn)出傷感:在描述自己遭受的迫害時,卻表現(xiàn)為愉快的表情,那么這種癥狀是()。
隨機(jī)抽取部分答卷,由兩個或者多個評分者獨(dú)立按照評分標(biāo)準(zhǔn)打分,然后求其相關(guān)的方法是指()。
一般說來,高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高,且測驗分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高,這主要是依據(jù)()。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制()。
按照測驗的功能來分的是()。
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是()。
上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績()。
交替治療設(shè)計和同時治療設(shè)計屬于()。
在上述測驗中,按照測驗的性質(zhì)來分的是()。
臨床心理學(xué)家在進(jìn)行個案研究時,常常在簡單的階段變化中進(jìn)行一次或多次的兩種條件(如基線和治療)的比較,那么這種實驗設(shè)計類型是()。