A.直接性
B.間接性
C.相對性
D.絕對性
E.客觀性
你可能感興趣的試題
A.認知過程
B.情緒體驗
C.外顯行為和對項目的反應
D.成長環(huán)境
E.遺傳特征
A.世界公認中國人最早使用測驗
B.專門人才的訓練、選拔和職業(yè)指導的需要促進了測驗的發(fā)展
C.精神疾病患者的收護和分類的需要促進了測驗的發(fā)展
D.認知心理學的興起，將實驗法和測驗法結(jié)合，產(chǎn)生了信息加工測驗
E.以上說法都對
A.非真實感
B.視物變形
C.人格解體
D.幻覺妄想
E.錯覺
A.影響妄想
B.強制性思維
C.癡呆
D.關(guān)系妄想
E.木僵
A.緊張性木僵
B.強制性木僵
C.心因性木僵
D.抑郁性木僵
E.器質(zhì)性木僵
最新試題
根據(jù)直覺經(jīng)驗，主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預測的方法是（）。
在以上不同的測驗分類中，所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測驗類型的是（）。
患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞，動作和行為既無明顯的動機，也缺乏一定的指向性，以至于雜亂無章，不可理解。此類興奮狀態(tài)是（）。
可在意識清晰狀態(tài)下產(chǎn)生，包括假性幻覺、強制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀，且可伴有假性幻覺性回憶，即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么，該癥狀最可能是（）。
在對測驗的內(nèi)容效度進行分析時最常用的方法是（）。
在上述測驗中，按照測驗的性質(zhì)來分的是（）。
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是（）。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是（）。
單位加權(quán)和等量加權(quán)法屬于（）。
聽到令人高興的事情時，反而表現(xiàn)出傷感：在描述自己遭受的迫害時，卻表現(xiàn)為愉快的表情，那么這種癥狀是（）。