A.意識模糊
B.恐怖性幻覺與錯覺
C.情感高漲
D.事后有遺忘
E.晚間加重
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A.腦子里出現(xiàn)某種思想,主觀上認為沒有必要卻無法擺脫
B.建立在一定的性格基礎上,內容比較符合客觀實際
C.某一觀念多次重復出現(xiàn)伴有痛苦感
D.某種強烈的情緒加強了,并在意識中占據重要地位的觀念
E.某些想法明知不必要卻無法擺脫
A.注意增強
B.注意渙散
C.注意狹窄
D.注意固定
E.注意遲滯
A.進行性加重的智能減退及個性障礙,并因此導致社會功能減退
B.起病于老年期
C.智力測驗智商70
D.起病緩慢
E.有嚴重的定向障礙
A.屬于思維聯(lián)想障礙
B.許多不必要的觀念和概念強制進入大腦
C.明知不必要或不對卻不能自控
D.伴有糾纏和痛苦感
E.觀念有時十分荒謬
A.將左腿放在右腿上,表示革命左派戰(zhàn)勝了反動右派
B.看見紅色,就認為暗示他發(fā)生了流血事件
C.聞到飯菜里有異味,就認為有人要害他
D.看到數(shù)字1748,就認為是表示讓他“一起死吧”
E.不吃肉,因為人是動物進化來的,吃肉等于吃自己
最新試題
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是()。
一般說來,高年級比低年級學生學業(yè)水平高,且測驗分數(shù)得分隨學生年級升高而升高,這主要是依據()。
在健康評估時常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是()。
使用專家判定法和經驗法來進行衡量的是()。
要特別注意控制表面效度的編制方法是()。
某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥,嚴重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么,此患者最可能的綜合征是()。
聽到令人高興的事情時,反而表現(xiàn)出傷感:在描述自己遭受的迫害時,卻表現(xiàn)為愉快的表情,那么這種癥狀是()。
隨機抽取部分答卷,由兩個或者多個評分者獨立按照評分標準打分,然后求其相關的方法是指()。
在對測驗的內容效度進行分析時最常用的方法是()。
患者主要表現(xiàn)動作、行為和其他精神活動之間的統(tǒng)一性和完整性遭到破壞,動作和行為既無明顯的動機,也缺乏一定的指向性,以至于雜亂無章,不可理解。此類興奮狀態(tài)是()。