A.合作性問(wèn)題
B.潛在性問(wèn)題
C.現(xiàn)存性問(wèn)題
D.是護(hù)理措施能夠解決的問(wèn)題
E.是醫(yī)生才能解決的問(wèn)題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.與病人和家屬共同合作的原則
B.以恢復(fù)維持和促進(jìn)個(gè)體穩(wěn)定性的原則
C.本著護(hù)理診斷的優(yōu)先次序原則
D.應(yīng)用三級(jí)預(yù)防的原則
E.整體護(hù)理的原則
A.藥物過(guò)敏試驗(yàn)
B.多次注射
C.預(yù)防接種注射
D.少次注射
E.混合劑注射
A.頭低足高位
B.膝胸位
C.側(cè)臥位
D.俯臥位
E.截石位
A.維持好的感官
B.家屬滿意
C.心理、社會(huì)支持
D.舒適
E.生活照料
A.回避期
B.憤怒期
C.默認(rèn)期
D.壓抑期
E.接受期
最新試題
為前一個(gè)患者輸液后,為后一個(gè)患者輸液前()。
需現(xiàn)配現(xiàn)用的消毒劑是()。
與語(yǔ)言障礙患者進(jìn)行溝通時(shí)應(yīng)()。
瞳孔縮小是指瞳孔直徑小于()。
與聽(tīng)力障礙患者進(jìn)行溝通時(shí)應(yīng)()。
根據(jù)自理模式理論,對(duì)昏迷病人進(jìn)行護(hù)理時(shí)應(yīng)使用()。
護(hù)理骨髓移植的患者前()。
根據(jù)自理模式理論,對(duì)剖宮產(chǎn)術(shù)后第三天病人的護(hù)理應(yīng)使用()。
以上最適合運(yùn)用輔助教育系統(tǒng)的是()。
因?yàn)榻槿胄圆僮饕鸬母腥緦儆冢ǎ?/p>