A.人際交往的三維理論
B.人際交往的需求理論
C.人際交往的關系理論
D.人際交往的價值理論
E.人際交往的動機理論
你可能感興趣的試題
A.舒茨
B.霍爾
C.李維奇
D.海德
E.霍夫蘭
A.定向階段
B.接觸階段
C.情感探索階段
D.情感交流階段
E.穩(wěn)定交往階段
A.個體性、直接性和廣泛性
B.群體性、直接性和情感性
C.個體性、直接性和親密性
D.群體性、直接性和廣泛性
E.個體性、直接性和情感性
A.特異性信息、重要信息和次要信息
B.特異性信息、新穎性信息和常規(guī)性信息
C.一致性信息、共同性信息和時空信息
D.一致性信息、共同性信息和特異性信息
E.一致性信息、共同性信息和新穎性信息
下列有關人際吸引的表述，正確的是（）。
①人際吸引是個體與他人之間情感上的相互親密狀態(tài)，是人際關系的一種肯定形式
②人際吸引包括親和、喜歡和愛情三個層次
③交往頻率越高，彼此喜歡的程度越高
④真誠是人格的吸引的首要因素
A.①②
B.①②③
C.①③④
D.①②④
E.①②③④
最新試題
一位強迫癥來訪者告訴治療師，他每天不管碰到什么物品都會立刻去洗手，他覺得這個習慣十分惱人，但是如果不洗手，他認為自己會更加焦慮。這位來訪者很可能屬于：（）
對于認識到自己“有可能需要嘗試一下心理治療”的來訪者，我們要明白這意味著：（）
在與兒童進行首次訪談之前，應該做好哪些準備？
“如果有人受傷你會怎么做”能幫助你在精神狀態(tài)檢查中確認來訪者以下哪一種能力？（）
心理咨詢提及的“門把手綜合癥”代表著什么？
治療師應該從哪些方面評估與記錄來訪者的情感？（）
為什么首次訪談的時候最好不要問“為什么”？
為什么精神病學的描述性診斷（DSM系統）中基于人格特質的診斷分類體系能得到保留？
使溝通成為一個雙向的相互過程，指的是（）。
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色，如果它們互不相容，出現矛循，個體在心理上就會出現（）。