A.圓雕只有一個觀賞面
B.圓雕可以“面面觀”
C.圓雕和浮雕都具有體積感
D.圓雕是浮雕向繪畫的過渡
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A.雕塑是無色的,繪畫是有色的
B.雕塑是二維空間的形態(tài),繪畫具有三維空間的形體
C.雕塑和繪畫都屬于造型藝術
D.雕塑具有三維空間的形體,繪畫則是二維空間的形
A.所謂“平”,是指運筆時用力平均,起訖分明,筆筆送到,既不柔弱,也不挑剔輕浮。
B.所謂“圓”,是指行筆轉折處要圓而有力,不妄生圭角。
C.所謂“留”,是指運筆要含蓄,要有回顧,不急不徐,不浮不滑,不放誕獷野。
D所謂“重”即沉著而有重量,要如“高山墜石”,不能象“風吹落葉”,即古人說的“筆力能扛鼎”的意思。
A.所謂“平”,是指運筆時用力平均,起訖分明,筆筆送到,既不柔弱,也不挑剔輕浮。
B.所謂“圓”,是指行筆轉折處要圓而有力,不妄生圭角。
C.所謂“留”,是指運筆要含蓄,要有回顧,不急不徐,不浮不滑,不放誕獷野。
D.所謂“重”即沉著而有重量,要如“高山墜石”,不能象“風吹落葉”,即古人說的“筆力能扛鼎”的意思。
A.所謂“平”,是指運筆時用力平均,起訖分明,筆筆送到,既不柔弱,也不挑剔輕浮
B.所謂“圓”,是指行筆轉折處要圓而有力,不妄生圭角
C.所謂“留”,是指運筆要含蓄,要有回顧,不急不徐,不浮不滑,不放誕獷野
D.所謂“重”即沉著而有重量,要如“高山墜石”,不能象“風吹落葉”,即古人說的“筆力能扛鼎”的意思
A.顧愷之
B.曹仲達
C.吳道子
D.尉遲乙僧
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美育要更好地發(fā)揮德育的作用,應當著重考慮美育的()功能。
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