A、將資料文件放入D盤,右擊桌面上的一我的電腦,出現(xiàn)快捷菜單,執(zhí)行共享命令后進(jìn)行設(shè)置
B、在D盤建立一個(gè)文件夾,再將資料文件放入此文件夾
C、在D盤建立一個(gè)文件夫,再將資料文件放入此文件夾,右擊D盤出現(xiàn)快捷菜單,執(zhí)行共享后進(jìn)行設(shè)置
D、在D盤建立一個(gè)文件夾,再將資料文件放入此文件夾,右擊此文件夾出現(xiàn)快捷菜單,執(zhí)行共享命令后進(jìn)行設(shè)置
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A、打開收藏夾,刪除多余的現(xiàn)在已經(jīng)不用的網(wǎng)址。
B、打開收藏夾,點(diǎn)擊整理按鈕,創(chuàng)建文件夾,然后按分類將不同的網(wǎng)址添加到不同的文件。
C、打開收藏夾,刪除多余的和現(xiàn)在已經(jīng)不用的文件夾。
D、打開收藏夾,點(diǎn)擊刷新按鈕。
A、將這些網(wǎng)站的地址用文檔的形式存放在電腦中。
B、將這些網(wǎng)站的地址按門類分別存放到瀏覽器的收藏夾中。
C、將這些網(wǎng)站的地址用紙寫下來,放在書包里。
D、將這些網(wǎng)站的地址存放在電子信箱中。
某工廠搞了一次青年工人元件加工比賽,共六名選手參加,經(jīng)過一天的角逐,這六人的加工情況如下表:六個(gè)人經(jīng)過這一天加工,經(jīng)濟(jì)效益最高的是()
A、003號(hào)
B、005號(hào)
C、001號(hào)
D、004號(hào)
A、再啟動(dòng)Word后不能進(jìn)行粘貼
B、再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼,粘貼后是一個(gè)表格
C、再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼,粘貼后不是一個(gè)表格,是一組連續(xù)的數(shù)據(jù),中間沒有任何分隔符
D、再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼,粘貼后是一個(gè)表格,且每一個(gè)數(shù)據(jù)之間都有段落標(biāo)記
A、字段
B、紀(jì)錄
C、數(shù)據(jù)表
D、工作簿
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期末考試后,學(xué)校評(píng)選三好學(xué)生,要求各班上報(bào)符合條件的三好學(xué)生候選名單,班主任請(qǐng)你根據(jù)條件在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中找出本班相關(guān)學(xué)生,比較好的方法是()
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圖書館現(xiàn)在普遍都采用了圖書管理系統(tǒng)對(duì)書籍的入庫、借閱、歸還、統(tǒng)計(jì)等進(jìn)行管理,這種管理方式屬于()
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