單項(xiàng)選擇題引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)欣賞感興趣的繪畫、工藝、雕塑、建筑等藝術(shù)作品,培養(yǎng)他們初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美的能力,這屬于()歲兒童美術(shù)欣賞教育目標(biāo)。
A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6
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1.單項(xiàng)選擇題在不同感官和情感之間進(jìn)行,也在不同生活場(chǎng)景之間進(jìn)行,它能使兒童獲得更為完整豐富的經(jīng)驗(yàn)和靈活多變的能力的美術(shù)教學(xué)方法是:()。
A.情景觀察法
B.語(yǔ)言描述法
C.聯(lián)想遷移法
D.游戲練習(xí)法
2.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為教育把人的潛能看作早已存在的一種物質(zhì)資源,只要有合適的時(shí)機(jī)和合適的渠道,它就自動(dòng)噴發(fā)出來(lái)的教育思想是()。
A.灌輸式
B.園丁式
C.綜合式
D.對(duì)話式
3.單項(xiàng)選擇題在學(xué)前兒童手工發(fā)展的()期,其泥塑作品主要體現(xiàn)為浮雕式。
A.樣式化
B.象征
C.無(wú)目的的活動(dòng)
D.基本形狀
4.單項(xiàng)選擇題日本大正初期,由畫家山本鼎領(lǐng)導(dǎo)的()教育運(yùn)動(dòng),促使人們從培養(yǎng)創(chuàng)造性的角度來(lái)看待兒童美術(shù)教育。
A.臨畫
B.自由畫
C.恩物”
D.自然
5.單項(xiàng)選擇題能產(chǎn)生與作品主題相一致的感覺和情緒,并能表達(dá)這種感覺。這屬于美術(shù)教育心理層次的()目標(biāo)。
A.審美興趣
B.審美感知
C.審美情感
D.審美創(chuàng)造
最新試題
五代周文矩的(),描繪的是中主李璟與兄弟們下棋的場(chǎng)景。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《泰姬·瑪哈爾陵》的建筑位于泰國(guó)金塔拉。()
題型:判斷題
人民英雄紀(jì)念碑中的《虎門銷煙》屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
油畫以題材來(lái)分類可分為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
辨別哪一幅圖是彩陶作品?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《蓮鶴方壺》又稱立鶴方壺,造型獨(dú)特美觀,器體遍布瑰麗的紋飾,于凝重中顯得輕靈、奇巧,是我國(guó)古代青銅藝術(shù)的經(jīng)典之作。()
題型:判斷題
錢選的山水畫畫風(fēng)清麗,富裝飾味,多表現(xiàn)田園隱居等情趣。()
題型:判斷題
油畫《歷史不會(huì)忘記》,畫家們用寫實(shí)的手法表現(xiàn)兩彈一星的科學(xué)家們火熱的生活,謳歌他們偉大的業(yè)績(jī),再現(xiàn)他們英雄群體的風(fēng)采。()
題型:判斷題
()中人物為一個(gè)寬袖長(zhǎng)裙,合掌側(cè)立的上流社會(huì)女性形象,其上方畫一展翅揚(yáng)尾的鳳鳥和一只張舉雙足、尾部卷曲的龍,表現(xiàn)了此女子“靈魂”在龍鳳的指引下升往仙界的情景。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
《揮扇仕女圖》是描繪宮中嬪妃生活哀怨的作品。()
題型:判斷題