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單項選擇題據羅恩菲爾德研究發(fā)現，在美術創(chuàng)作中，（）的兒童傾向于形成表現主義風格。

A.內向型
B.外向型
C.視覺型
D.觸覺型

1.單項選擇題一般采取讓兒童根據自己的特點“各行其是”的方式，教師決不干擾和限制兒童學習活動中個人特有的知覺方式和創(chuàng)造方式的教育思想是：（）。

A.灌輸式
B.園丁式
C.綜合式
D.對話式

2.單項選擇題在學前兒童手工創(chuàng)作中的構思階段，以表象的基本形態(tài)和主要特征為基礎，構想出種種新的表象。這是（）。

A.表象的變形
B.表象的分解
C.表象的組合
D.表象的添加

3.單項選擇題當代日本幼兒美術教育在造型表現方面推行一種基本的指導方法，分為形象思維、技巧運作和（）三個環(huán)節(jié)。

A.欣賞評價
B.裝飾美化
C.傳達內心活動
D.游戲練習活動

4.單項選擇題能根據自然、社會中事物的發(fā)展、運動和變化，在作品中表現出生命的象征和意味。這屬于美術教育心理層次的（）目標。

A.審美興趣
B.審美感知
C.審美情感
D.審美創(chuàng)造

5.單項選擇題引導兒童學習深淺、冷暖顏色的搭配，根據主題的需要，恰當地使用顏色表現自己的情感，是（）歲兒童繪畫教育目標之一。

A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6