A.生物反饋
B.放松療法
C.音樂(lè)療法
D.登山旅游
E.牽張訓(xùn)練
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專業(yè)知識(shí)模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專業(yè)知識(shí)提分密卷一
你可能感興趣的試題
A.痙攣型
B.運(yùn)動(dòng)過(guò)弱型
C.運(yùn)動(dòng)過(guò)強(qiáng)型
D.失調(diào)型
E.弛緩型
A.蹣跚步態(tài)
B.劃圈步態(tài)
C.痙攣步態(tài)
D.交叉步態(tài)
E.醉酒步態(tài)
A.70分
B.75分
C.80分
D.85分
E.90分
A.測(cè)試時(shí)保持環(huán)境安靜,可說(shuō)話或提示
B.采用儀器評(píng)定時(shí),60s 直立困難的病例可進(jìn)行30秒測(cè)試
C.下肢骨折未愈合的患者不宜進(jìn)行平衡測(cè)試
D.受試者不能安全獨(dú)立完成要求動(dòng)作時(shí),要注意予以保護(hù)和幫助以免摔倒;必要時(shí)給予幫助
E.對(duì)于不能站立的患者,可評(píng)定其坐位平衡功能
A.矯正體操+佩戴矯形器+側(cè)方電刺激
B.矯正體操+側(cè)方電刺激
C.側(cè)方電刺激
D.手術(shù)矯正
E.密切隨訪,無(wú)需治療
最新試題
低頻脈沖電流刺激人體,中樞神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)介質(zhì)釋放,神經(jīng)系統(tǒng)釋放出內(nèi)源性嗎啡樣物質(zhì)而引起鎮(zhèn)痛作用。此鎮(zhèn)痛理論屬于()。
復(fù)位早期康復(fù)訓(xùn)練的重點(diǎn)是()。
厘米波屬于()。
對(duì)患者進(jìn)行言語(yǔ)檢查,其理解力正常,但表達(dá)能力不暢,呈現(xiàn)出電報(bào)式語(yǔ)言,復(fù)述困難,提示下可引出正確回答,表明患者存在()。
Rood 技術(shù)的主要原理是()。
低頻脈沖電流刺激與痛覺沖動(dòng)同時(shí)上傳到皮質(zhì),在皮層互相干擾而引起鎮(zhèn)痛效應(yīng)。此鎮(zhèn)痛理論屬于()。
患者男,因腦梗死入院,現(xiàn)病情穩(wěn)定轉(zhuǎn)入康復(fù)科進(jìn)行康復(fù)治療。轉(zhuǎn)入時(shí)對(duì)日常生活能力進(jìn)行評(píng)定,改良Barthel 指數(shù)評(píng)分為35分,說(shuō)明()。
波長(zhǎng)1~10m 的波是()。
每組肌肉的治療時(shí)間為()。
低頻脈沖電流經(jīng)感覺神經(jīng)粗纖維傳至脊髓,興奮脊髓后角的膠質(zhì)細(xì)胞,關(guān)閉疼痛的閘門。而細(xì)纖維的痛覺沖動(dòng)傳入受阻,因而達(dá)到鎮(zhèn)痛作用。此鎮(zhèn)痛理論屬于()。