單項選擇題在教學觀方面，教學不只是忠實地傳遞和接受課程，更是（）的過程。
A.創(chuàng)新
B.建構(gòu)與提升
C.創(chuàng)新與開發(fā)
D.持續(xù)生成與轉(zhuǎn)化
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1.單項選擇題和傳統(tǒng)的計算機課程相比，信息技術(shù)課題更強調(diào)創(chuàng)設(shè)研究性、協(xié)作性和（）的環(huán)境。
A.自主性學習
B.實踐性
C.綜合性
D.工具性
2.單項選擇題信息技術(shù)教材教法的特點有綜合性、獨立性、（）和發(fā)展性。
A.實踐性
B.理論性
C.技術(shù)性
D.藝術(shù)性
3.單項選擇題信息技術(shù)課教學特點有現(xiàn)代性、實踐性、工具性（）和文化性。
A.應用性
B.獨立性
C.綜合性
D.教育性
4.單項選擇題教學模式是在某種情境中展開教學活動的結(jié)構(gòu)形式，它是由許多具體的教學方法和（）組成的一個動態(tài)系統(tǒng)。
A.教學手段
B.理論與實踐
C.教學設(shè)計
D.技能訓練
5.單項選擇題任務驅(qū)動是一種建立在（）基礎(chǔ)上的教學模式。
A.傳播理論
B.建構(gòu)主義教學理論
C.行為主義學理論
D.認知主義學理論