隊(duì)列研究的分組依據(jù)為

某地發(fā)生的大規(guī)模不明熱流行中，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民罹患率高，參加過支農(nóng)勞動的國家職工發(fā)病者亦甚多，尋找病因時(shí)，主要利用下列哪種邏輯思維方法

某地開展某疫苗預(yù)防接種，本地7000居民中2000人接種，累計(jì)接種后兩年的發(fā)病資料，7000居民中共發(fā)生本病220人，其中200名發(fā)生在未接種者中，20例發(fā)生在接種者中，發(fā)病率分別為4％和1％，兩組某病發(fā)率明顯差別，疫苗效果明顯。此結(jié)論

社區(qū)干預(yù)試驗(yàn)中，研究對象的隨機(jī)分組是為了

抽樣單位為群體，再從群體中隨機(jī)抽樣的方法稱做

流行病學(xué)研究中的偏倚一般分為三類，它們?yōu)?/p>

某市某傳染病持續(xù)流行多年，今研制成一種預(yù)防本病的新疫苗，為觀察該疫苗的預(yù)防效果，選擇哪種人群進(jìn)行觀察

病因推斷原則中，沒有

隊(duì)列研究的主要目的為

對一種疫苗的效果進(jìn)行雙盲研究，是指