A.總體單位總量
B.總體標(biāo)志總量
C.質(zhì)量指標(biāo)
D.相對(duì)指標(biāo)
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A.第一種，80%—90%90%—99%100%—109%110%以上
B.第二種，80%以下80.1%—90%90.1%—100%100.1%—110%110.1以上
C.第三種，80%以上80%—90%90%—100%100%—110%110%以上
D.第四種，85%以下85%—95%95%—105%105%—115%115%以上
A.簡(jiǎn)單分組
B.復(fù)合分組
C.分析分組
D.結(jié)構(gòu)分組
A.對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行審核
B.對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組
C.對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行匯總
D.編制統(tǒng)計(jì)表
A.企業(yè)設(shè)備調(diào)查
B.人口普查
C.農(nóng)村耕地調(diào)查
D.工業(yè)企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查
A.估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤數(shù)值越大，說(shuō)明回歸直線的代表性越大
B.估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤數(shù)值越大，說(shuō)明回歸直線的代表性越小
C.估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤數(shù)值越小，說(shuō)明回歸直線的代表性越小
D.估計(jì)標(biāo)準(zhǔn)誤數(shù)值越小，說(shuō)明回歸直線的實(shí)用價(jià)值小
最新試題
效度討論的是如何用各種方式來(lái)檢驗(yàn)一個(gè)測(cè)量工具是否有效。
積差相關(guān)、等級(jí)相關(guān)系數(shù)各自使用的條件是什么？試寫出它們的計(jì)算公式。
結(jié)合實(shí)例闡述分層抽樣的含義和方法。
在SPSS中對(duì)多選題進(jìn)行頻數(shù)分析時(shí)，直接使用分析下描述性統(tǒng)計(jì)分析中的頻數(shù)即可。
對(duì)于符合社會(huì)期望型的敏感性問題，被訪者傾向于（）。
某市7歲女童體重的平均數(shù)為20.1公斤，標(biāo)準(zhǔn)差為3公斤，身高的平均數(shù)為120.4厘米，標(biāo)準(zhǔn)差為14厘米。問身高發(fā)展與體重發(fā)展相比哪方面差異程度大？
ANOVA表中已經(jīng)給出了三個(gè)或三個(gè)以上變量間是否存在總體顯著性差異，以及究竟在哪一對(duì)或幾對(duì)變量之間存在顯著性差異。
某區(qū)初三英語(yǔ)會(huì)考平均分?jǐn)?shù)為66.7，該區(qū)民辦中學(xué)104名初三學(xué)生此次考試平均分?jǐn)?shù)為67.5，標(biāo)準(zhǔn)差為9.8，問民辦中學(xué)此次考試成績(jī)與全*區(qū)是否具有本質(zhì)差異？
將下列20個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)以5分為組距編制一個(gè)完整的頻數(shù)分布表。 72；88；94；72；74；70；83；94；97；95 ；99；75；85；79；86；98；79；76；70；65。
將研究概念或現(xiàn)象轉(zhuǎn)為問題的方法是：（）。