多項選擇題WebQuest教學模式中存以下腳手架，以幫組學生完成不同的層面的知識建構。它們是（）
A、轉換支架
B、接受支架
C、輸入支架
D、輸出支架
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題認知領域教學目標包括。（）
A、知道、領會
B、運用、分析
C、綜合、評價
D、適應、創(chuàng)新
2.多項選擇題下面是一位老師學完了教學設計的理論知識后，對教學的各個環(huán)節(jié)做的總結，您認為以下哪些觀點是正確的（）
A.教學內容分析有助于確定合適的教學策略
B.教學目標的確定，可以說是教學設計前期分析的一個主要任務
C.教學設計評價貫穿于教學設計的全過程，它通常要依據教學實踐的效果
D.教學內容的安排與教學目標有關
3.多項選擇題在四年級《混合運算》一顆教學中，關于四則運算的法則的學習，（）教學模式適合本課教學。
A.講授式
B.情境-探究
C.操練與練習
D.討論學習
4.多項選擇題教學資源有很多數(shù)學教學中怎么用才能取得更好的效果（）
A.有效使用教材
B.根據教學目標呈現(xiàn)
C.充分挖掘教學資源的使用價值
D.關注生成的資源
5.單項選擇題在課堂上記錄學生小組討論的結果，如果全班學生分四個小組，就三個方面的知識展開討論，那么記錄結果的表格大小應為（）
A、4*5
B、4*4
C、5*4
D、3*5
最新試題
博物學智力指的是對視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達思想和情感的能力。
題型：判斷題
數(shù)字化學習（e-learning）
題型：名詞解釋
在遠程教育中，學生的主要學習方式是（）。
題型：單項選擇題
移動互聯(lián)網業(yè)務應用的持續(xù)深入，推動（）等行業(yè)信息化服務不斷擴展。
題型：多項選擇題
網路學習，確實能對我們學習有很大程度的幫助，但也因為一些網絡的不良風氣，特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網絡學習的名聲，也對學習者造成了困擾，對此你怎么看呢？又是如何規(guī)避這些不良方面的呢？
題型：問答題
學習課件時，當打開課件首頁面，系統(tǒng)就開始課件的時長。在學習過程中若將頁面關閉，并不影響記錄。
題型：判斷題
左腦型學習者通過選擇結構化較強的課程材料或資源進行學習，可以提高學習效果。
題型：判斷題
在網絡環(huán)境中，學生之間可以協(xié)作完成某項學習任務。
題型：判斷題
協(xié)作學習的概念包括幾個層面的含義？
題型：問答題
學生通過與資源的相互作用構建自己的知識體系，從而實現(xiàn)他們自身認知結構的改變。
題型：判斷題