A、基于問題學習
B、有意義的學習
C、資源型學習
D、網(wǎng)上合作學習
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A、學生越安靜,學習效率越好
B、學生的行為即代表學生的品性
C、教師的權威是建立在學生對教師的服從上的
D、盡量對學生加以鼓勵
A、電視與電話
B、計算機與網(wǎng)絡
C、無線廣播與電話
D、現(xiàn)代信息網(wǎng)絡技術與多媒體
A、掌握好教學設計,需從系統(tǒng)方法、教學策略和學習目標三方面把握
B、進行教學設計時,以“教”為主的教學設計沒有以“學”為主體的教學設計好
C、教學設計的產(chǎn)物可以是一個教學方案、一個教學軟件或一組教學資源
D、教學系統(tǒng)設計是教學設計的一部分。
A.信息技術教育,研究性學習,社區(qū)服務與社會實踐,勞動技術教育
B.信息技術教育,合作性學習,社會實踐,勞動技術
C.勞動技術教育,社區(qū)服務實踐,研究性學習,合作性學習
D.信息技術教育,合作性學習,社區(qū)服務與社會實踐,勞動技術教育
A、網(wǎng)絡形式
B、教學程序
C、自由形式
D、學生喜好形式
最新試題
左腦型學習者通過選擇結構化較強的課程材料或資源進行學習,可以提高學習效果。
什么是網(wǎng)絡教育?
網(wǎng)絡教育
MOOC
協(xié)作學習為什么成為現(xiàn)代遠程開放教育中關注的熱點之一?
通過考試的訣竅是:只要重視考前輔導,不需要重視平時學習;只要注意復習重點,不需要注意系統(tǒng)復習,就能多快好省地通過考試。
博物學智力指的是對視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達思想和情感的能力。
學員可以經(jīng)常與學院以下職能部門保持經(jīng)常的聯(lián)系()。
網(wǎng)絡課程的構成要素有哪些?
移動學習資源開發(fā)流程包括哪些步驟?