A、服務(wù)發(fā)展，人才優(yōu)先
B、以人為本，制度創(chuàng)新
C、高端引領(lǐng)，強(qiáng)化基層
D、分類(lèi)開(kāi)發(fā)，協(xié)同推進(jìn)
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A、規(guī)模宏大
B、結(jié)構(gòu)優(yōu)化
C、布局合理
D、素質(zhì)優(yōu)良
A、戰(zhàn)略性
B、基礎(chǔ)性
C、關(guān)鍵性
D、協(xié)同性
A、定期考核
B、民主評(píng)議
C、定期考察
D、能力測(cè)試
A、重要
B、第一
C、物質(zhì)資源
D、不可獲取的資源
A、延續(xù)
B、退出
C、選評(píng)
D、競(jìng)爭(zhēng)
最新試題
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的人際關(guān)系概括講包括（）
良好的適應(yīng)能力指的是（）。
避免（）是個(gè)體人格建構(gòu)的重要課題。
認(rèn)知理論認(rèn)為人的情緒來(lái)自人對(duì)所遭遇的事情的信念、評(píng)價(jià)、解釋或哲學(xué)觀點(diǎn)和事情本身。
與科學(xué)思維命題的首席設(shè)計(jì)者有關(guān)的人物與學(xué)派是（）。
專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的健康人格塑造包括（）
評(píng)價(jià)一個(gè)人的體質(zhì)健康水平時(shí)，應(yīng)綜合（）。
行為療法常見(jiàn)的適應(yīng)癥是緊張性頭痛、社交恐懼癥等。
自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會(huì)地位等因素?zé)o關(guān)。
以下屬于壓力產(chǎn)生的內(nèi)部因素的有（）