A、人才規(guī)劃
B、“十二五”規(guī)劃
C、科技、社會發(fā)展規(guī)劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、科教興國
B、小康社會
C、人才強(qiáng)國
A、領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)
B、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)
C、專業(yè)技術(shù)職務(wù)
A.腦力
B.智能型
C.創(chuàng)造性
A、專業(yè)技術(shù)
B、專業(yè)知識
C、專業(yè)技能
A、主觀性
B、能動性
C、現(xiàn)實(shí)性
最新試題
自卑感和本人的智力、受教育程度、所處的社會地位等因素?zé)o關(guān)。
心理咨詢沒有思想政治教育功能。
心理因素引起的挫折不包括()
生物反饋療法是在行為療法的基礎(chǔ)上發(fā)展的起來的一種治療技術(shù),它主要適應(yīng)于原發(fā)性高血壓、緊張性頭痛、血管性頭痛。
一個內(nèi)心充滿陽光的人,心情樂觀開朗,他的人生態(tài)度是積極的,不管是在工作中還是在生活上,都能很好完成任務(wù),因此這類人在這段時間里自我價值的實(shí)現(xiàn)也就相對比較多,而自我價值實(shí)現(xiàn)得越多,自我肯定的成就感也就越多,這樣就能擁有一個好的心情,形成一個良性循環(huán)。相反,一個心情陰暗的人悲觀、抑郁,整天愁眉苦臉地面對生活,不管做什么事都不積極,甚至錯誤百出,那么他的自我價值就會實(shí)現(xiàn)得越來越少,自我否定的因素就會增加,使心情更加消極抑郁,成了一個惡性循環(huán)。由此可見()。
形成體質(zhì)差異的原因()。
處于戰(zhàn)爭和遭受恐怖威脅的國家,其國民有()特征。
平等和互益是人際交往的重要原則。
專業(yè)技術(shù)人員的人際關(guān)系概括講包括()
智力正常主要指()。