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填空題從造字結(jié)構(gòu)分析“耳”、“鄙”等字的本義，可以知道在“直不百步耳，是亦走也”句中，“耳”用的是它的（）義；至于在“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中”句中，“鄙”字用的是它的（）義。

1.填空題《助字辨略》的作者是（）。

2.填空題在《荀子·天論》“受時與治世同，而殃禍與治世異”句子中，“與”的詞性是（），它的語法作用或意義是（）。

3.填空題在“夫夷以近，則游者眾，險以遠，則至者少”句中，“以”的詞性是（），其語法作用是連（）

4.填空題“焚”的本義是（），如“象有齒以焚其身，賄也”。今義作為詞素組成“焚燒”。

5.填空題在《韓非子·五蠹》“腥臊惡臭而傷害腹胃”句中，“臭”的意思是（）。這是古今詞義在（）方面發(fā)生了變化。