A.個體營養(yǎng)狀況
B.身體素質(zhì)
C.社會環(huán)境
D.遺傳
E.家庭氛圍
你可能感興趣的試題
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.營養(yǎng)狀況
D.社會因素
E.遺傳和環(huán)境因素
A.8歲
B.10歲
C.15歲
D.18歲
E.25歲
A.先表達(dá),后理解
B.先發(fā)聲,后用語法句法
C.3歲是掌握詞匯數(shù)量的激增階段
D.在詞匯量增加的基礎(chǔ)上,發(fā)展到能簡單敘述此前的事件
E.讀100以內(nèi)的數(shù)
A.胎兒期
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.學(xué)齡前期
E.學(xué)齡期
A.容易型和困難型
B.內(nèi)向型和外向型
C.活潑型、內(nèi)向型、敏感型
D.自卑型和自信型
E.容易型、困難型、遲緩型和混合交叉型
最新試題
13歲女孩,欲通過測體脂含量判斷其肥胖程度。假設(shè)她的體脂占到體重的27%,則她屬于()
生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個環(huán)節(jié)①改變知識、態(tài)度、價值觀;②預(yù)防不良行為;③提高生活技能(心理社會能力);④建立健康行為;⑤行為改變或強化。對于生活技能教育促進(jìn)健康的理論環(huán)節(jié)的順序為()
某老師組織同學(xué)就"吸煙是否為個人行為"問題進(jìn)行小組討論。以下為討論會的具體步驟,你認(rèn)為存在問題的一項是()
某3歲小兒,總是喜歡一個人玩耍,對父母似乎沒有特別的感情,喜歡重復(fù)看特定的電視廣告。經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其智力發(fā)育落后于一般兒童,但無語言發(fā)育障礙。其可能患有()
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對于在我國兒童齲齒的流行特點,你認(rèn)為描述正確的一項是()
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一個炎熱的下午,部分男同學(xué)將代表白云中學(xué)參加市級籃球聯(lián)賽。對于參與劇烈運動在補充營養(yǎng)方面應(yīng)該注意的事項中哪項是錯誤的()