A.入院教育
B.病房教育
C.出院教育
D.隨訪教育
E.出院后教育
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A.治"標"措施
B."標本"兼治措施
C.治"本"措施
D.消除社會歧視措施
E.以上均不正確
A.治"標"措施
B."標""本"兼治措施
C.治"本"措施
D.消除社會歧視措施
E.以上均不正確
A.性傳播預防教育
B.消化道傳播預防教育
C.血液傳播預防教育
D.母嬰傳播預防教育
E.吸毒與感染艾滋病病毒的關系及其危險性教育
A.高血壓病患者及其家屬
B.高血壓病高危人群
C.一般健康人群
D.社會公眾
E.社區(qū)領導者和決策者
A.高血壓病患者及其家屬
B.社區(qū)一般人群
C.高危人群
D.社會公眾
E.社區(qū)領導
最新試題
在醫(yī)院健康教育中,不屬于心理衛(wèi)生教育內容的是()
一吸煙48歲男性,近日得知一名吸煙朋友患肺癌后,有些害怕,想戒煙,但又心存僥幸,覺得不會那么巧吧,吸煙的人有的是,怎么就自己會得肺癌?同時也擔心戒煙會導致發(fā)胖,對戒煙缺乏信心。針對這種情況,健康教育工作者運用的行為干預理論是()
在評價影響內在真實性的歷史性因素中可通過下列哪種方法排除()
"重點放在靜脈吸毒和賣淫嫖娼等具有高風險行為的人群"屬于艾滋病健康教育()
教育診斷的任務是()
"加強隨訪和管理,使其知道堅持從醫(yī)行為、遵醫(yī)囑服藥和非藥物治療的重要性",這一高血壓病的社區(qū)健康促進對策,適用于()
健康教育和健康促進在衛(wèi)生工作中的作用不包括()
艾滋病的健康教育,"增加教育的覆蓋面"屬于艾滋病健康教育()
下列不屬于計劃執(zhí)行中的監(jiān)測和質量控制的內容是()
下列不屬于健康促進活動領域的是()