填空題根據(jù)來源可將種質(zhì)資源分為()。
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最新試題
作物育種的未來發(fā)展階段是基因工程育種。()
題型:判斷題
作物生長發(fā)育的水分供應(yīng)過多或過少都不會影響作物的正常生長。()
題型:判斷題
作物生長發(fā)育特性中的春化作用對所有作物都是必需的。()
題型:判斷題
作物品質(zhì)的類型中,食用品質(zhì)主要指蒸煮、口感和食味等特性。()
題型:判斷題
作物生長發(fā)育的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象可以通過物理方法如修剪來調(diào)節(jié)。()
題型:判斷題
作物生長發(fā)育的再生現(xiàn)象指的是作物在失去部分組織后立即死亡。()
題型:判斷題
作物種子的休眠是植物對良好環(huán)境的適應(yīng)。()
題型:判斷題
光照對植物開花的影響僅與光照強度有關(guān)。()
題型:判斷題
作物與水的關(guān)系中,水分對作物生命活動的作用不包括作為光合作用的原料。()
題型:判斷題
作物生長發(fā)育的光照要求對所有作物都是一樣的。()
題型:判斷題