制定具體活動計劃時，應(yīng)從（）開始

（）由教師根據(jù)教育教學(xué)需要，自己設(shè)計和制作

具有制作簡單，費用低、好控制與操作特點的教具是（）。

依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識范疇是指（）。

在提供幼兒學(xué)習的內(nèi)容時，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)（）

“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）

與學(xué)期的教育目標保持一致的是（）。

“幼兒園教育的評價就是檢驗?zāi)繕耸欠襁_成”，這說明課程目標（）

組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是（）。

幼兒園教案是指（）