A.就體力而言，例如，目前跳高的世界紀錄是2.45m（1993年，古巴人哈維爾·索托馬約爾創(chuàng)造），而對一個普通的成年人來說，要想跳過1m的高度并不困難?，F(xiàn)在，如果我們借鑒在算法復雜性分析中的“大O”表示，那么，顯然，世界冠軍與我們一般的成年人相比，其體力處在同一個數(shù)量級。
B.就腦力而言，要說人的能力處在同一個數(shù)量級更是讓人難以接受。然而，如果能像體育運動那樣明確比賽規(guī)則的話，就不得不接受人固有的腦力也處在同一個數(shù)量級的事實。比如，1加2加3一直加到N，規(guī)定必須一步一步相加，當N確定時，人們所花費的時間不會相差太多，更一般的，當用同一個算法解決同一個問題時，不同的人所花費的時間大致在一個數(shù)量級之中。換言之，在這種意義上，人的腦力處于同一個數(shù)量級。
C.既然人的體力和腦力極其有限，人固有的體力和腦力又處在同一個數(shù)量級上，那又如何解釋人類在認知和改造客觀世界中所產(chǎn)生的巨大力量？答案在于，依靠工具，人既能夠創(chuàng)造工具又能夠使用工具。
D.盡管人還未能跳過2.45m的高度，計算的速度也不快（智力本質(zhì)上可以看作是一個認知過程，就時間而言，所有的智力過程都是不可逆的、確定的計算過程，也就是一種計算）。然而，若使用有形的工具，如飛機，人就可以飛得很高；使用無形的工具，如數(shù)學理論，就可以在較短的時間內(nèi)解決一些復雜的計算問題。
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A.要使一個集合的復雜性下降，就要想辦法使它有序；而要使一個集合有序，最好的辦法就是對它按等價類進行分割。
B.要使一個軟件系統(tǒng)的復雜性下降，無非也是分割，就要將其進行分割，也就是將一個大系統(tǒng)劃分為若干小的子系統(tǒng)，最終，使人們易于理解和交流。
C.系統(tǒng)軟件開發(fā)中，要遵循抽象第一的原則。所謂抽象，就是要對實際的事物進行人為處理，抽取所關(guān)心的、共同的、本質(zhì)特征的屬性，并對這些事物及其特征屬性進行描述。由于抽取的是共同的、本質(zhì)特征的屬性，從而大大降低了系統(tǒng)元素的絕對數(shù)量。
D.我們知道，一個系統(tǒng)就是一個集合。那么，一個系統(tǒng)的分解也就是一個集合的分解。在集合分解中，有一個稱為等價類的重要概念，使用該概念可以將一個集合劃分為若干互不相交的子集（等價類），從而降低了系統(tǒng)的復雜性。
A.應(yīng)用層、傳輸層、網(wǎng)絡(luò)層、網(wǎng)絡(luò)接口層
B.物理層、網(wǎng)絡(luò)接口層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、運輸層、表示層和應(yīng)用層
C.物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、運輸層、會話層、表示層和應(yīng)用層
D.應(yīng)用層、運輸層、網(wǎng)絡(luò)層、數(shù)據(jù)鏈路層、物理層
下列敘述分別體現(xiàn)了軟件開發(fā)的系統(tǒng)化方法需要遵循的基本原則：抽象第一的原則、層次劃分的原則、模塊化原則。請按下列敘述選擇對應(yīng)的原則（）。
（1）對實際的事物進行人為處理，抽取所關(guān)心的、共同的、本質(zhì)特征的屬性，并對這些事物及其特征屬性進行描述。由于抽取的是共同的、本質(zhì)特征的屬性，從而大大降低了系統(tǒng)元素的絕對數(shù)量。
（2）根據(jù)系統(tǒng)模型說明的原因和真實系統(tǒng)提供的依據(jù)，提出以模型代替真實系統(tǒng)進行模擬實驗，達到認識真實系統(tǒng)特性和規(guī)律性的方法。
（3）如果一個系統(tǒng)過于復雜，以至于很難處理，那么，就得先將它分解為若干子系統(tǒng)。
A.抽象第一原則、層次劃分原則、模塊化原則
B.抽象第一原則、模塊化原則、層次劃分原則
C.層次劃分原則、抽象第一原則、模塊化原則
D.層次劃分原則、模塊化原則、抽象第一原則
A.根據(jù)信息論的觀點，復雜度可以定義為系統(tǒng)表明自身方式數(shù)目的對數(shù)，或是系統(tǒng)可能狀態(tài)數(shù)目的對數(shù)：K=logN，其中K是復雜度，N是不同的可能狀態(tài)數(shù)。
B.若兩個系統(tǒng)各自有M個和N個可能狀態(tài)，那么組合系統(tǒng)的復雜度為K=logMN。
C.從可操作性的角度來看，復雜性可以定義為：尋找最小的程序或指令集來描述給定的“結(jié)構(gòu)”，即一個數(shù)字序列。
D.若用比特計算，最小程序的大小相對于數(shù)字序列的大小就是其復雜性的度量。
A.定義是被證明為真的數(shù)學命題
B.定義是蘊含在公理系統(tǒng)之中的概念和命題
C.定義不可用含混、隱晦或比喻性詞語來表示
D.定義是對一種事物的本質(zhì)特征或一個概念的內(nèi)涵與外延確切而簡要的說明
最新試題
若員工不顧自己是否確信估計的正確性，不顧領(lǐng)導和同事的意見，不通過公司內(nèi)部機制而直接進行檢舉，就可能會對公司產(chǎn)生嚴重的后果。下面列出的條件中，滿足（），則檢舉行為是公正的；若該檢舉同時還滿足（），則該檢舉就是義不容辭的道德義務(wù)。（1）公司的產(chǎn)品或政策將會給公司員工或公眾造成嚴重、巨大的傷害，無論受害人是使用者還是旁觀者或其他人員。（2）一旦員工確定某種產(chǎn)品可能會給使用者或公眾造成嚴重危害，應(yīng)向其直接領(lǐng)導報告，使其了解自己的意見。否則，該員工的檢舉行為就不是完全公正的。（3）若員工的上級領(lǐng)導沒有對員工的報告做出積極的反應(yīng)，員工應(yīng)該盡一切可能通過公司內(nèi)部程序在公司內(nèi)部解決問題。（4）檢舉人必須有令人信服的確鑿證據(jù)，能說服一個理智、公正的觀察員相信他對事情的估計是正確的，公司的產(chǎn)品、法令或政策確實會給公眾或顧客造成嚴重的傷害或帶來巨大威脅。（5）員工必須有充分的理由相信，一旦將問題公之于眾后，產(chǎn)品會進行改進，而且員工應(yīng)有絕對把握，值得為此冒險。
對軟件的分析，可以從系統(tǒng)的角度，也可以從集合的角度來分析。因此，控制和降低軟件的復雜度的問題就可以轉(zhuǎn)化為如何降低系統(tǒng)的復雜性，或更為基礎(chǔ)地如何降低集合復雜性的問題。下列哪些選項能夠有效地降低系統(tǒng)（或集合）的復雜性？（）
下面數(shù)組可以按行主序、列主序的方式在主存中的存放，下列選項中正確的是（）。
科學家們盡最大努力避免自己和他人的偏見，但是，當公共利益以及他們個人的利益、合作伙伴的利益、本 單位的利益和本社區(qū)的利益受到威脅時，他們也會同別人一樣產(chǎn)生偏見。
對公司來說，任何對外檢舉行為都是不忠實和不服從的表現(xiàn)，可能會給公司帶來負面影響或?qū)⒐緺可娴侥稠椪{(diào)查之中。
補全下面用Raptor給出求解斐波那契數(shù)的遞歸算法（）。
按由北到南、由西到東的順序說出中國各省及省會的名稱；解釋首都的含義。分別對應(yīng)的認知過程維度是（）。
下列關(guān)于數(shù)學具有的明顯區(qū)別于其他學科的特征，說法正確的是（）。
在Bloom分類法的基礎(chǔ)上，學術(shù)界又做了大量工作，取得了一系列成果。其中比格斯和科利斯在其著作《學習質(zhì)量評價：SOLO分類理論》中給出的可觀察的學習成果結(jié)構(gòu)分類法就是一個很好的補充。SOLO分類法關(guān)注學習者對問題做出反應(yīng)時所表現(xiàn)的思維過程和所達到的認知水平，能使教育評價的觸角深入到質(zhì)的層面，能為深度學習和課程評估提供支持。深入理解BLOOM分類法和SOLO分類法有助于學生的終身學習。SOLO分類法沿用了系統(tǒng)科學中的結(jié)構(gòu)和層次兩個基本概念，將SOLO劃分為前結(jié)構(gòu)、單點結(jié)構(gòu)、多點結(jié)構(gòu)、關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)、抽象拓展等5個層次，屬于無學習的是（），屬于淺層學習的是（），屬于深層學習的是（）。
下圖是BLOOM分類法的層次結(jié)構(gòu)圖，針對大腦處理信息時所運用的思維過程的是（），針對一個人在同一復雜程度內(nèi)完成學習目標所需要付出努力的量的是（），與人本身固有能力關(guān)系最大的是（），只要不斷增加難度，世界上任何一類問題都可以難道任何一個人。