單項(xiàng)選擇題教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)，一般需要遵循一些原則，以下選項(xiàng)所描述的評(píng)價(jià)原則不正確的是（）。

A.方向性原則，應(yīng)該引導(dǎo)教學(xué)向著正確的方向發(fā)展
B.科學(xué)性原則，指的是課程評(píng)價(jià)必須按照固定的程序進(jìn)行，體現(xiàn)科學(xué)的評(píng)價(jià)方法
C.整體性原則，就是要求必須從整體上進(jìn)行評(píng)價(jià)，不能只強(qiáng)調(diào)結(jié)果或只對(duì)某方面進(jìn)行評(píng)價(jià)
D.可操作性原則，就是評(píng)價(jià)的操作方法簡便、明晰，易于操作和推廣


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1.單項(xiàng)選擇題您新申請(qǐng)了一個(gè)電子郵箱是LLS@163．com，想利用這個(gè)郵箱收發(fā)學(xué)生的作業(yè)及反饋意見，下列有關(guān)電子郵件的說法，不正確的是（）。

A.LLS@163.com，這是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的E-mail地址，其中LLS表示用戶名，163.com表示郵件服務(wù)器的域名
B.發(fā)信的服務(wù)器一般叫做SMTP服務(wù)器，收信的服務(wù)器一般稱為POP3服務(wù)器
C.只能通過瀏覽器的方式收發(fā)電子郵件
D.常用收發(fā)郵件的軟件有Windows自帶的Outlook Express，國產(chǎn)軟件Foxmail，蝙蝠信使The bat等

2.單項(xiàng)選擇題在收集資源時(shí)，李老師將一張靜態(tài)的圖片存放在E盤中的一個(gè)文件夾中，現(xiàn)在他想將這張圖片整合到自己的電子教案中，但是E盤上有100多個(gè)文件夾，而李老師已經(jīng)忘記圖片當(dāng)時(shí)存放在哪個(gè)文件夾中了，這一情況下最好的查找方法是（）。

A.認(rèn)真搜尋每一個(gè)文件夾，每查完一個(gè)就作上標(biāo)記，以免弄混
B.回憶最近使用過的文件夾，優(yōu)先查找，如果沒有找到，再一個(gè)個(gè)查看其它文件夾
C.采用“開始”菜單下的搜索命令，針對(duì)E盤進(jìn)行全盤搜索
D.采用“開始”菜單下的搜索命令，圈定時(shí)間范圍然后針對(duì)E盤進(jìn)行搜索

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的收集，下列說法不正確的是（）。

A.應(yīng)該從實(shí)際條件出發(fā)，選擇最容易實(shí)施的方式
B.為了提高數(shù)據(jù)收集效率，教師在要求未成年學(xué)生回答涉及隱私的問題時(shí)可以不征求家長的同意
C.應(yīng)從多個(gè)角度收集學(xué)生的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)
D.應(yīng)依據(jù)評(píng)價(jià)目的的要求，確定收集何種數(shù)據(jù)

5.多項(xiàng)選擇題在教學(xué)中李老師經(jīng)常綜合運(yùn)用各種教學(xué)評(píng)價(jià)方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)做出合理的判斷。每類教學(xué)評(píng)價(jià)都有其特有的用途和意義，對(duì)于形成性評(píng)價(jià)的最主要的兩個(gè)用途描述正確的為（）。

A.證明學(xué)生掌握知識(shí)、技能的程度和能力水平
B.為學(xué)生的學(xué)習(xí)定步調(diào)
C.強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)，鞏固對(duì)知識(shí)的掌握程度
D.評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
E.查明學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和不利因素