A.提高智慧的潛力； B.使外來動機向內在動機轉移； C.學會發(fā)現試探法； D.有助于知識的記憶。
最新試題
經驗學習的分類目標中，“面臨”指的是（）
根據試卷區(qū)分度的計算方法，區(qū)分度的范圍是（）
論述如何運用合作學習的原則促進護理教育。
一般系統(tǒng)理論
“我給其他學生示范如何運用護理程序”在經驗分類中屬于（）
某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39，表明該試卷（）
在一定的范圍內，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）
根據識記的理解性及方法，可以劃分為（）
古老的完全依賴回答技巧的教學方式來自（）
義務論
