A.官能心理學(xué)家
B.桑代克
C.賈德
D.苛勒
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A.高路遷移
B.低路遷移
C.態(tài)度遷移
D.方法的遷移
A.順向正遷移
B.順向負(fù)遷移
C.逆向正遷移
D.逆向負(fù)遷移
A.順向正遷移
B.順向負(fù)遷移
C.逆向正遷移
D.逆向負(fù)遷移
A.正遷移與負(fù)遷移
B.順向遷移與逆向遷移
C.近遷移與遠(yuǎn)遷移
D.低路遷移與高路遷移
A.產(chǎn)生式
B.圖式
C.命題
D.命題網(wǎng)絡(luò)
最新試題
孩子學(xué)會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時(shí),智力活動(dòng)最佳。
元認(rèn)知監(jiān)控通常包括四個(gè)步驟,其中首要的步驟是()。
根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn),某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)的策劃中,負(fù)責(zé)進(jìn)行計(jì)劃、控制和評估的成分是()。
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。()
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。()
教學(xué)評價(jià)是對教師的評價(jià)、對學(xué)生的評價(jià)和對教學(xué)手段的評價(jià)。()
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。()